vedecká metóda o ktorom sa v škole učíme, je zjednodušené: pozorovanie vedie k hypotéze predpovede experimentu. Je ľahké učiť sa a požičiavať si jednoduché cvičenia v triede. Ale v skutočnom živote je tento druh mechanického procesu platný iba pre problémy, ako je riešenie krížovky alebo testovanie dosky plošných spojov. V skutočnej vede, kde toho veľa nie je známe - určite v geológie—Táto metóda vás nikam nedostane.
Keď geológovia idú do terénu, konfrontujú kvitnúce, bzučiace zmätenie rozptýlených východov, komplikované chybami, pohyby Zeme, vegetatívny pokryv, vodné plochy a vlastníci pôdy, ktorí môžu alebo nemusia nechať vedcov blúdiť okolo nich nehnuteľnosť. Keď vyhľadávajú zakopanú ropu alebo minerály, musia mať zmysel pre rozptýlené studne a seizmické profily a snažia sa ich zapadnúť do málo známeho modelu regionálnej geologickej štruktúry. Keď skúmajú hlboký plášť, musia žonglovať s fragmentárnymi informáciami seizmické údaje, horniny vypukli z veľkých hĺbok, experimenty s vysokotlakovými minerálmi, merania gravitácie a mnoho ďalšieho.
Metóda viacerých pracovných hypotéz
Geológ v roku 1890 Thomas Chrowder Chamberlin najskôr opísal potrebný druh intelektuálnej práce a nazval ju metódou viacerých pracovných hypotéz. Považoval to za najpokrokovejší z troch „vedeckých metód“:
Teória pravidiel: „Metóda vládnucej teórie“ sa začína pripravenou odpoveďou, na ktorú mysliteľ pripadá a hľadá iba fakty, ktoré túto odpoveď potvrdzujú. Z veľkej časti je vhodný na náboženské a právne uvažovanie, pretože základné princípy sú jasné - v jednom prípade Božia dobrota a v druhom láska k spravodlivosti. Dnešní kreacionisti sa na túto metódu tiež spoliehajú, pričom sa začínajú právnym spôsobom od základov písma a snažia sa potvrdiť fakty v prírode. Táto metóda je však pre prírodnú vedu nesprávna. Pri vypracovávaní skutočnej povahy prírodných vecí musíme pred vytvorením teórií o nich preskúmať prírodné skutočnosti.
Pracovná hypotéza: „Metóda pracovnej hypotézy“ začína predbežnou odpoveďou, hypotézou, a zisťuje fakty, ktoré sa majú proti nej pokúsiť. Toto je učebnicová verzia vedy. Chamberlin však poznamenal, že „pracovná hypotéza sa môže s najväčšou ľahkosťou zvrhnúť na vládnucu teóriu“. Príkladom z geológie je hypotéza plášť plášťa, ktorý mnohí geológovia uvádzajú ako axióm, hoci odvážna kritika sa doňho vracia. Dosková tektonika je zdravá pracovná hypotéza, ktorá sa dnes rozširuje pri plnom vedomí jej nejasností.
Viacero pracovných hypotéz: metóda viacerých pracovných hypotéz začína mnohými predbežnými odpoveďami a očakávaním, že žiadna jediná odpoveď nemôže byť celým príbehom. V geológii skutočne hľadáme príbeh, nie iba záver. Príklad, ktorý použil Chamberlin, bol pôvod Veľkých jazier: Určite boli zapojené rieky, aby posúdili znaky; ale aj erózia ľadovcových ľadovcov, ohýbanie kôry pod nimi a prípadne iné veci. Objavenie skutočného príbehu znamená zváženie a kombinovanie rôznych pracovných hypotéz. Charles Darwin, pred 40 rokmi, urobil presne toto pri navrhovaní svojej teórie evolúcie druhov.
Vedeckou metódou geológov je zhromažďovať informácie, pozerať sa na ne, vyskúšať veľa rôznych predpokladov, prečítať a prečítať diskutovať o dokumentoch iných ľudí a trápiť sa smerom k väčšej istote, alebo aspoň zistiť najlepšie odpovede kurzy. Je to skôr ako skutočné problémy reálneho života, kde je veľa neznámych a variabilných - plánovanie investičného portfólia, navrhovanie predpisov, výučba študentov.
Metóda viacerých pracovných hypotéz si zaslúži všeobecnejšiu znalosť. Chamberlin vo svojom dokumente z roku 1890 povedal: „Som preto presvedčený, že všeobecné uplatnenie tejto metódy na záležitosti spoločenského a občianskeho života by zachádzalo až príliš ďaleko k odstráneniu týchto nedorozumení,“ krivdy a nepravdivé vyhlásenia, ktoré v našej sociálnej a politickej atmosfére vytvárajú taký všadeprítomný zlo, zdroj nesmierneho utrpenia tým najlepším a najcitlivejším duše ".
Chamberlinova metóda je stále základom geologického výskumu, prinajmenšom v myslení, že by sme mali vždy hľadať lepšie odpovede a vyhnúť sa tomu, aby sme sa zamilovali do jedného krásneho nápadu. Špičkovou súčasnosťou pri štúdiu zložitých geologických problémov, ako je globálne otepľovanie, je metóda vytvárania modelu. Chamberlinov tradičný prístup zdravého rozumu by však bol vítaný na viacerých miestach.