Latinské slovesné nálady: Indikatívne, imperatívne, podjednotkové

Latinský jazyk používa tri nálady zmenou formy infinitívu: indikatívnou, imperatívnou a konjunktiválnou. Najbežnejší je indikatívny údaj, ktorý sa používa na jednoduché vyhlásenie o skutočnosti; ostatné sú výraznejšie.

1. indikatív Nálada spočíva v uvádzaní faktov, napríklad v: „Je ospalý.“
2. imperatív Nálada je pre vydávanie príkazov, napríklad v: „Choď spať“.
3. konjunktív Nálada je pre neistotu, ktorá sa často prejavuje ako želanie, túžba, pochybnosť alebo nádej ako v: „Prial by som si, aby som bol ospalý.“

Ak chcete náladu správne používať, skontrolujte Konjugácie latinských slovies a koncovky, ktoré vám pomôžu pri navigácii. Môžete tiež odkázať konjugačné tabuľky ako rýchla referencia, aby ste sa uistili, že máte správny koniec.

Orientačná nálada „naznačuje“ skutočnosť. „Skutočnosť“ môže byť viera a nemusí byť pravdivá. Dormit. > „Spí.“ Toto je v indikatívnej nálade.

Normálne je Latinská imperatívna nálada vyjadruje priame príkazy (príkazy) ako „Choď spať!“ Angličtina mení poradie slov a niekedy pridá vykričník. Latinský imperatív sa vytvára odstránením

Existujú určité nepravidelné alebo nepravidelne sa vyskytujúce požiadavky, najmä v prípade nepravidelných slovies. Povinnosť Ferre „nosiť“ je Ferre mínus -re končiace, ako v jednotnom čísle Fer > Pokračuj! a množné číslo Ferté > Pokračuj!

Na vytvorenie negatívnych príkazov v latinčine použite imperatívnu formu slovesa Nolo s infinitívom akčného slovesa, ako v Noli me tangere. > Nedotýkaj sa ma!

Konjunktívna nálada je zložitá a stojí za to si ju trochu prediskutovať. Čiastočne je to preto, že v angličtine si zriedka uvedomujeme, že používame spojovacie slová, ale keď to urobíme, vyjadruje to neistotu, často želanie, túžbu, pochybnosť alebo nádej.

moderný Románske jazyky napríklad španielčina, francúzština a taliančina si zachovali zmeny tvaru slovies vyjadrujúce spojivú náladu; tieto zmeny sú v modernej angličtine menej časté.

Obyčajný príklad latinského konjunktivu sa nachádza na starých náhrobkoch: Requiescat tempom. > Môžu odpočívať v pokoji.

Latinský spojovací diel existuje v štyroch časoch: súčasný, nedokonalý, dokonalý a plný. Používa sa v aktívnom a pasívnom hlase a môže sa meniť podľa konjugácie. V konjunktive sú dve bežné nepravidelné slovesá esse ("byť") a ozbrojený zbor ("byť schopný").

V angličtine je pravdepodobné, že ak sa pomocné slovesá „môžu“ („Môže spať“), „môžu, musia, mohli, mohli“ a „by“ objavili vo vete, sloveso je v spojovacom slove. Latinčina používa spojovací prvok aj v iných prípadoch. Toto sú niektoré významné prípady:

Hortatory a iussive (alebo jussive) subjunctives sú na podporu alebo podnecovanie akcií.

• V nezávislej latinskej doložke sa hojivý spojovací výraz používa, keď neexistuje ut alebo nie a je naliehavo potrebné konať (naprHorted). Obvykle je liečebný spojovací prostriedok v množnom čísle prvej osoby.
• U druhej alebo tretej osoby sa obvykle používa iussive konjunktiv. „Let“ je vo všeobecnosti kľúčovým prvkom pri preklade do angličtiny. „Poďme“ by bolo záhradnícke. „Nechajte ho hrať“ by bolo vzrušujúce.

• Predstavil ut alebo nie v závislej doložke.
• relatívna doložka účelu je zavedené relatívnym zámenom (qui, quae, quod).
• Horatius stabant ut pontem protegeret. > „Horatius stál, aby chránil most.“

• Predstavil ut alebo ut non: Hlavné ustanovenie by malo obsahovať: tam, ita, sic, alebo tantus, -a, -um.
• Leo tam saevus erat ut Omnes eum timent. „Lev bol taký divoký, že sa ho všetci báli.“

Nepriame otázky uvádzané tázavými slovami sú v konjunktive: Rogatské figúrky. > „Pýta sa, čo robíš.“ Výslovné slovo Rogat („žiada“) je len orientačný, zatiaľ čo facias („vy“) je v konjunktive. Priama otázka by bola: Quid facis? > "Čo robíš?"

• cum okolnosť je závislá doložka, v ktorej slovo cum sa prekladá ako „kedy“ alebo „zatiaľ čo“ a vysvetľuje okolnosti hlavnej doložky.
• Kedy cum je kauzálny, prekladá sa ako „odvtedy“ alebo „pretože“ a vysvetľuje dôvod konania v hlavnej doložke.

• Moreland, Floyd L. a Fleischer, Rita M. „Latinčina: intenzívny kurz.“ Berkeley: University of California Press, 1977.
• Traupman, John C. „Latinský a anglický slovník Bantam New College.“ Tretia edícia. New York: Bantam Dell, 2007.