Priebeh štúdia pre 6. ročník

Šiesta trieda je netrpezlivo očakávaným obdobím prechodu pre väčšinu doplnení. Stredoškolské roky môžu byť vzrušujúce a náročné. Po šieste, 7.a 8. ročník často znamená vyššie očakávania a väčšiu zodpovednosť za študentov z akademického hľadiska. Môžu byť tiež emocionálne náročné roky, keď študenti dosiahnu dospievanie.

Typický kurz jazykového umenia pre šiesty ročník zahŕňa komponenty čítania, písania, gramatiky, pravopisu a slovnej zásoby.

Študenti si prečítajú rôzne žánre vrátane beletrie a beletrie; biografie; poézie; a hrá. Čítajú tiež zložitejšie texty naprieč učebnými osnovami v predmetoch ako napr veda a sociálne štúdie.

Šiesty zrovnávače sa naučia používať také techniky príčina a následok alebo porovnaj a kontrastuj analyzovať sprisahanie, postavy a ústrednú tému textu.

Písanie prechádza na zložitejšie kompozície týkajúce sa obsahu a dĺžky času stráveného na úlohách. Študenti môžu písať dlhodobé výskumné práce alebo stráviť týždeň alebo viac vypracovaním prepracovanejšieho rozprávania. Úlohy na písanie by mali obsahovať aj výkladové a presvedčivé eseje,

Ako zručnejší spisovatelia sa šiesti zrovnávači naučia meniť štruktúru viet, aby výraznejšie písali a vyhýbali sa používaniu pasívneho hlasu. Budú používať nástroje ako tezaurus na zahrnutie pestrejšej a opisnejšej slovnej zásoby.

Gramatika sa stáva zložitejšou a mala by pokrývať identifikáciu častí reči, ako napr priame a nepriame predmety; prívlastok predikát; a tranzitívne a netranzitívne slovesá.

Študenti sa začnú učiť Grécke a latinské korene pomôcť im analyzovať a porozumieť neznámemu slovníku.

Študenti šiesteho stupňa ovládajú základné matematické zručnosti a sú pripravení prejsť na zložitejšie pojmy a výpočty.

Typický študijný program pre matematiku 6. stupňa zahŕňa prácu s záporné a racionálne čísla; pomery, proporcie a percentá; čítanie, písanie a riešenie rovnice s premennými; a pomocou poradie operácií riešiť problémy.

Študenti sú zoznámení so štatistickým myslením Priemerný, medián, variabilita a rozsah.

Témy geometrie zahŕňajú nájdenie oblasti, objemu a povrchu plocha polygónov ako sú trojuholníky a štvoruholníky; a určovanie priemeru, polomeru a obvodu kružníc.

V šiestej triede študenti pokračujú v používaní vedeckej metódy na lepšie pochopenie zeme, fyziky a života vedecké témy.

Medzi témy prírodných vied patrí klasifikácia živých vecí; ľudské telo; bunková štruktúra a funkcia; sexuálne a asexuálna reprodukcia; genetika; mikróby, riasy a huby; a rozmnožovanie rastlín.

Fyzikálna veda zahŕňa pojmy ako zvuk, svetlo a teplo; prvky a zlúčeniny; elektrina a jej využitie; elektrická a magnetická interakcia; potenciálna a kinetická energia; jednoduché stroje; vynálezy; a jadrová energia.

Vedy o Zemi sa môžu zaoberať témami, ako sú podnebie a klimatické zmeny počasie; konzerváciu; priestor a vesmír; oceány, geológia; a recyklácia.

Témy, ktoré sa venujú sociálnym štúdiám, sa môžu v 6. ročníku značne líšiť, najmä v prípade rodín poskytujúcich domácu školu na základe učebných osnov, ktoré používajú, a ich štýlu domácej výučby.

Medzi témy histórie môžu patriť staroveké civilizácie, ako sú Egypťania, Gréci a Rimania. Niektorí študenti možno pokrývajú internet Stredovek alebo renesancia.

Medzi ďalšie bežné témy šiestej triedy patrí Vláda USA a ústava; prezidentské voľby spracovania; typy vlád; priemyselná revolúcia; a vzostup Spojených štátov ako politickej moci.

Geografia často pokrýva podrobnú štúdiu o rôznych regiónoch alebo kultúrach vrátane histórie, potravín, zvykov; a náboženstvo oblasti.

Na strednej škole neexistuje typický kurz umenia. Namiesto toho je všeobecným usmernením umožniť študentom experimentovať s rôznymi umeleckými formami, aby zistili, čo ich zaujíma.

Študenti sa môžu tešiť z divadelného umenia, ako je dráma alebo hranie na hudobný nástroj. Iní môžu uprednostňovať výtvarné umenie, ako je maľba, kresba alebo fotografia. Textilné umenie, ako napríklad šitie, tkanie alebo pletenie, sa môže odvolať na 6. ročníky.

Štúdium umenia môže zahŕňať aj dejiny umenia alebo štúdium známych umelcov alebo skladateľov a ich práce.

Technológia zohráva v modernej spoločnosti obrovskú úlohu. Po strednej škole bude mať väčšina študentov už veľa skúseností s technológiou. Šiesty ročník je však vynikajúci čas, aby sa ubezpečil, že študenti ovládajú technologické oblasti, ktoré budú používať na strednej škole.

Študenti by mali byť kompetentní v ovládaní klávesnice. Mali by byť oboznámení s bežnými aplikáciami, ako sú tie, ktoré sa používajú na výrobu textových dokumentov a tabuliek.

Študenti musia pri používaní internetu pochopiť a dodržiavať bezpečnostné pokyny a vedieť, ako dodržiavať pravidlá spravodlivého používania a dodržiavať autorské práva.