Zapisovanie poznámok je prax zapisovania alebo iného zaznamenávania kľúčových informácií. Je to dôležitá súčasť výskum proces. Poznámky z prednášok alebo diskusií v triede môžu slúžiť ako študijné pomôcky, zatiaľ čo poznámky zaznamenané počas interview môže poskytnúť materiál pre esej, článokalebo kniha. „Vytváranie poznámok neznamená iba zapisovanie sa alebo označovanie vecí, ktoré vás zaujmú,“ tvrdia Walter Pauk a Ross J.Q. Owens in ich kniha „Ako študovať na vysokej škole“. „Znamená to použitie osvedčeného systému a následné efektívne zaznamenávanie informácií skôr, ako sa všetko zviaza dohromady. "
Kognitívne výhody poznámok
Zapisovanie poznámok zahŕňa určité kognitívne správanie; písanie poznámok zapája váš mozog konkrétnymi a prospešnými spôsobmi, ktoré vám pomôžu pochopiť a uchovať si informácie. Vytváranie poznámok môže viesť k širšiemu vzdelávaniu, než k jednoduchému zvládnutiu obsahu kurzu, pretože vám to pomôže spracovať informácie a vytvoriť prepojenia medzi myšlienkami, čo vám umožní uplatniť svoje nové znalosti v nových kontextoch Michael C. Friedman vo svojom dokumente „Poznámky k zaznamenávaniu poznámok: Prehľad výskumu a poznatkov pre študentov a inštruktorov“, ktorý je súčasťou Harvardskej iniciatívy pre vzdelávanie a výučbu.
Shelley O'Hara vo svojej knihe „Zlepšenie študijných schopností: Štúdium inteligentné, študujte menej“ súhlasí a uvádza:
„Zapisovanie poznámok zahŕňa aktívne počúvanie, ako aj informácie o prepojení a súvisiacich informáciách k nápadom, ktoré už poznáte. Zahŕňa tiež hľadanie odpovedí na otázky, ktoré vychádzajú z materiálu. ““
Vytváranie poznámok vás núti aktívne sa zapájať do mozgu, keď určujete, čo je z hľadiska toho dôležité hovorca hovorí a začína tieto informácie usporiadať do zrozumiteľného formátu, ktorý je možné dešifrovať neskôr. Tento proces, ktorý je oveľa viac než len čmáral to, čo počujete, vyžaduje ťažkú prácu.
Najobľúbenejšie metódy zapisovania poznámok
Pomôcky na zapisovanie poznámok pri reflexii, mentálne skúmanie toho, čo píšete. Na tento účel existujú určité metódy zapisovania poznámok, ktoré patria medzi najobľúbenejšie:
- Cornellova metóda zahŕňa rozdelenie kúska papiera na tri časti: medzeru na ľavej strane na písanie hlavnej tém, väčší priestor na písanie poznámok a priestor dole na zhrnutie vašich poznámok poznámky. Preskúmajte a objasnite svoje poznámky čo najskôr po vyučovaní. Zhrňte, čo ste napísali v dolnej časti stránky, a nakoniec si prečítajte svoje poznámky.
- Vytvorenie a myšlienkové mapy je vizuálny diagram, ktorý vám umožňuje usporiadať poznámky v dvojrozmernej štruktúre ohnisko. Myseľnú mapu vytvoríte tak, že napíšete predmet alebo nadpis do stredu stránky a potom poznámky pridáte do tvaru vetiev, ktoré vyžarujú smerom von zo stredu.
- osnova je podobné vytvoreniu osnovy, ktoré by ste mohli použiť pre výskumnú prácu.
- mapovať umožňuje rozdeliť informácie do takých kategórií, ako sú podobnosti a rozdiely; dátumy, udalosti a vplyv; a klady a zápory, podľa University of East Carolina.
- metóda vety keď zaznamenávate každú novú myšlienku, skutočnosť alebo tému na samostatnom riadku. „Všetky informácie sa zaznamenávajú, chýba im však objasnenie hlavných a vedľajších tém. Na určenie University of East Carolina University sú potrebné okamžité kontroly a úpravy, aby bolo možné určiť, ako by sa mali informácie usporiadať.
Metóda a zoznamy s dvoma stĺpcami
Existujú samozrejme aj ďalšie variácie vyššie opísaných metód na zaznamenávanie poznámok, ako je napríklad metóda dvoch stĺpcov, hovorí Kathleen T. McWhorter vo svojej knihe „Úspešné vysokoškolské písanie“, ktorá vysvetľuje, že pri použití tejto metódy:
„Nakreslite zvislú čiaru z horného okraja papiera na spodok. Ľavý stĺpec by mal byť približne polovičný ako pravý stĺpec. V širšom stĺpci na pravej strane zaznamenajte nápady a fakty, ktoré sú prezentované na prednáške alebo diskusii. V užšom ľavom stĺpci si poznačte svoje vlastné otázky, ktoré sa objavia počas hodiny. “
Tvorba a zoznam môže byť tiež efektívny, hovorí John N. Gardner a Betsy O. Bosý v "Krok za krokom na vysokú školu a úspech v kariére." "Akonáhle ste sa rozhodli pre formát na zapisovanie poznámok, možno budete chcieť vyvinúť svoj vlastný systém skratky, “navrhujú.
Tipy na vytváranie poznámok
Medzi ďalšie tipy, ktoré ponúkajú odborníci na vytváranie poznámok:
- Medzi položkami ponechajte medzeru, aby ste mohli vyplniť všetky chýbajúce informácie.
- Použite prenosný počítač a stiahnite si informácie na pridanie svojich poznámok počas prednášky alebo po nej.
- Pochopte, že existuje rozdiel medzi písaním poznámok o tom, čo ste čítali, a tým, čo počujete (na prednáške). Ak si nie ste istí, čo by to mohlo byť, navštívte počas úradných hodín učiteľa alebo profesora a požiadajte ich o ich vypracovanie.
Ak vám žiadna z týchto metód nevyhovuje, prečítajte si slová autora Paula Therouxa v jeho článku „Svetový notový záznam“ uverejnenom v Wall Street Journal v roku 2013:
„Napíšem všetko a nikdy nebudem predpokladať, že si na niečo spomeniem, pretože v tom čase to vyzeralo živo.“
Akonáhle si tieto slová prečítate, nezabudnite ich zapísať do vášho preferovaného spôsobu písania poznámok, aby ste na ne nezabudli.
zdroje
Brandner, Raphaela. "Ako robiť efektívne poznámky pomocou máp máp." Zameranie.
University of East Carolina.
Friedman, Michael C. „Poznámky k poznámkam: prehľad výskumov a poznatkov pre študentov a inštruktorov.“ Harvardova iniciatíva pre vzdelávanie a výučbung, 2014.
Gardner, John N. a Betsy O. Barefoot. Krok za krokom na vysokú školu a úspech v kariére. 2nd ed., Thomson, 2008.
McWhorter, Kathleen T. Úspešné vysokoškolské písanie. 4th ed, Bedford / St. Martin, 2010.
O'Hara, Shelley. Zlepšenie študijných schopností: Študujte inteligentne, študujte menej. Wiley, 2005.
Pauk, Walter a Ross J.Q. Owens. Ako študovať na vysokej škole. 11th ed, Wadsworth / Cengage Learning, 2004.
Theroux, Paul. „Svetový duly.“ Wall Street Journal3. mája 2013.