Ciele, známe tiež ako ciele, sú prvým krokom pri písaní silných cieľov plán lekcie. Tento článok obsahuje popis cieľov plánov hodín, ako ich napísať, príklady a tipy.
Tipy na písanie cieľov
Vždy, keď je to možné, napíšte jasne definované a konkrétne ciele (ciele), ktoré sa dajú ľahko zmerať. Týmto spôsobom bude na konci vašej hodiny relatívne ľahké určiť, či ste splnili alebo nevynechali svoje ciele a koľko.
objektívny
V časti Ciele plánu lekcie napíšte presné a vymedzené ciele toho, čo chcete, aby vaši študenti mohli dosiahnuť po dokončení hodiny. Tu je príklad: Povedzme, že píšete a lekcia o výžive. V rámci tohto plánu jednotiek je cieľom tejto hodiny, aby študenti identifikovali skupiny potravín, dozvedeli sa o potravinovej pyramíde a uviedli niekoľko príkladov zdravých a nezdravých potravín. Vaše ciele by mali byť konkrétne a podľa potreby používať presné čísla a frázy. Pomôže vám to rýchlo a ľahko určiť, či vaši študenti splnili ciele alebo nie po lekcie je koniec.
Čo sa pýtať sami seba
Ak chcete definovať ciele vašej hodiny, zvážte položenie nasledujúcich otázok:
- Čo dosiahnu študenti počas tejto hodiny?
- Do akej konkrétnej úrovne (t. J. 75% presnosť) musia byť študenti schopní vykonať danú úlohu, aby sa mohli považovať za zdatných a uspokojivý pokrok?
- Ako presne ukážu študenti, že pochopili a naučili sa ciele vašej hodiny (pracovný list, ústna, skupinová práca, prezentácia, ilustrácie atď.)?
Ďalej sa budete chcieť uistiť, že ciele lekcie sú v súlade s okresnými a štátnymi vzdelávacími normami pre vašu známku. Jasným a dôkladným premýšľaním o cieľoch vašej hodiny zaistíte, aby ste čo najviac využili svoj vyučovací čas.
Príklady
Tu je niekoľko príkladov toho, ako bude vyzerať cieľ v pláne hodiny.
- Po prečítaní knihy Život v dažďovom pralese, zdieľať diskusiu v triede a kresliť rastliny a zvieratá, študenti budú môcť umiestniť šesť konkrétnych charakteristiky Vennovho diagramu podobností a rozdielov rastlín a zvierat so 100% presnosť.
- Počas učenia o výžive si študenti vedú denník o potravinách, vytvárajú vyvážené jedlo pomocou potravinovej pyramídy alebo doska na jedlo, napíšte recept na zdravé občerstvenie a pomenujte všetky skupiny potravín a pár potravín, ktoré súvisia s ne.
- Počas učenia sa o miestnej samospráve je cieľom tejto hodiny, aby študenti identifikovali konkrétne zložky miestnej samosprávy a byť schopný generovať štyri až šesť viet pomocou faktov miestnej samosprávy a slovná zásoba.
- Zatiaľ čo sa študenti učia o štruktúre trávenia, na konci hodiny budú vedieť, ako fyzicky poukázať oblasti tráviaceho traktu, a tiež povedzte konkrétne fakty o tom, ako sa jedlo, ktoré jeme, môže premieňať na palivo, ktoré naše telá potrebné.
Po dosiahnutí cieľa definujete predpokladaný súbor.
Upravil: Janelle Cox