Chcieť viesť rozpravu kde je každý hlas v triede rovnako „počuť“? Chcete zaručiť 100% účasť na činnosti? Chcete sa dozvedieť, čo si vaši študenti myslia o kontroverznej téme? ALEBO chcete vedieť, čo si každý študent myslí na tú istú tému individuálne?
Bez ohľadu na oblasť obsahu predmetu si táto aktivita vyžaduje účasť všetkých študentov tým, že všetci zaujmú pozíciu k určitému vyhláseniu. Študenti vyjadrujú svoj názor alebo súhlas s výzvou učiteľa. Študenti sa pohybujú a stoja pod jedným z nasledujúcich znakov v každom rohu miestnosti: dôrazne súhlasia, súhlasia, nesúhlasia, silne nesúhlasia.
Ako aktivita pred výučbou môže byť užitočné vypracovať stanoviská študentov k téme, ktorú sa chystajú študovať, a zabrániť tak zbytočnej rekvalifikácii. Napríklad učitelia telesnej výchovy / zdravotníctva môžu zistiť, či existujú nejaké mylné predstavy o zdraví a fitness, zatiaľ čo učitelia sociálnych štúdií môžu zistiť, čo študenti už vedia, ako je napríklad téma Volebná akadémia.
Táto stratégia vyžaduje od študentov, aby uplatnili to, čo sa naučili pri argumentácii. Stratégiu štyroch rohov možno použiť ako výstupnú alebo následnú aktivitu. Napríklad učitelia matematiky môžu zistiť, či študenti vedia, ako ich nájsť
sklon.Štyri rohy môžu byť tiež použité ako činnosť pred zápisom. Môže sa použiť ako brainstormingová aktivita, keď študenti získajú čo najviac názorov od svojich priateľov. Študenti môžu tieto názory použiť ako dôkaz vo svojich argumentoch.
Akonáhle sú známky názorov umiestnené v každom rohu učebne, môžu byť znovu použité počas celého školského roka.
Keď študenti mali čas premýšľať o vyhlásení, požiadajte študentov, aby prešli na plagát v jednom zo štyroch rohov, ktorý najlepšie reprezentuje to, ako sa cítia v súvislosti s týmto výrokom.
Vysvetlite, že zatiaľ čo neexistuje „správna“ alebo „nesprávna“ odpoveď, môžu byť vyzvaní, aby vysvetlili svoj dôvod výberu:
Študenti sa presunú na plagát, ktorý najlepšie vyjadrí ich názory. Na toto triedenie nechajte niekoľko minút. Povzbudzujte študentov, aby si vybrali individuálne, nie výber s kolegami.
Študenti sa rozdelia do skupín. V rôznych rohoch učebne môžu byť rovnomerne zhromaždené štyri skupiny alebo môžete mať všetkých študentov stojacich pod jedným plagátom. Na počte študentov zhromaždených pod jedným z plagátov nebude záležať.
Hneď ako sú všetci zoradení, požiadajte študentov, aby najskôr premysleli niektoré z dôvodov, pre ktoré stoja pod vyhlásením o stanovisku.