Pokiaľ ide o typ vzdelávania, ktoré môže dieťa získať, existuje niekoľko alternatív. Rodičia majú dnes na výber viac ako inokedy. Primárnym faktorom, ktorý musia rodičia vážiť, je celkové prostredie, v ktorom chcú, aby sa ich dieťa vzdelávalo. Pri rozhodovaní o tom, ktoré vzdelávacie prostredie je vhodné, je tiež dôležité, aby rodičia preskúmali individuálne potreby a zloženie dieťaťa a finančného stavu, v ktorom sa nachádzajú.
Pokiaľ ide o vzdelávanie dieťaťa, existuje päť základných možností. Medzi ne patria verejné školy, súkromné školy, charterové školy, domáca škola a virtuálne / online školy. Každá z týchto možností poskytuje jedinečné prostredie na nastavenie a učenie. Každá z týchto možností má svoje výhody a nevýhody. Je však dôležité, aby rodičia pochopili, že bez ohľadu na to, ktorú možnosť poskytujú dieťa, sú najdôležitejšími ľuďmi, pokiaľ ide o kvalitu vzdelávania ich dieťaťa prijíma.
Úspech nie je definovaný typom vzdelávania, ktoré ste dostali ako mladý človek. Každá z piatich možností vyvinula veľa ľudí, ktorí boli úspešní. Kľúčovými faktormi pri určovaní kvality vzdelávania, ktoré dieťa dostáva, je jeho hodnota
rodičia sa vzdelávajú a čas, ktorý s nimi trávia doma. Môžete umiestniť takmer každé dieťa do akéhokoľvek vzdelávacieho prostredia a ak majú tieto dve veci, zvyčajne budú úspešné.Podobne aj deti, ktoré nemajú rodičov, ktoré si cenia vzdelanie alebo s nimi pracujú doma, majú proti sebe kurzy. To však neznamená, že dieťa nemôže prekonať tieto šance. Vnútorná motivácia tiež hrá zásadný faktor a dieťa, ktoré je motivované učiť sa, sa naučí bez ohľadu na to, do akej miery ich rodičia vzdelávanie neberú do úvahy.
Celkové vzdelávacie prostredie hrá úlohu v kvalite vzdelávania, ktoré dieťa dostáva. Je dôležité poznamenať, že najlepšie vzdelávacie prostredie pre jedno dieťa nemusí byť najlepším vzdelávacím prostredím pre iné dieťa. Je tiež dôležité pamätať na to, že význam vzdelávacieho prostredia sa znižuje zapojenie rodičov vo vzdelávaní sa zvyšuje. Každé potenciálne vzdelávacie prostredie môže byť efektívne. Je dôležité pozrieť sa na všetky možnosti a urobiť to najlepšie rozhodnutie pre vás a vaše dieťa.
Verejné školy
Viac rodičov si vyberá verejné školy ako možnosť svojho dieťaťa k vzdelaniu, než všetky ostatné možnosti. Existujú dva primárne dôvody. Prvé verejné školstvo je bezplatné a mnoho ľudí si nemôže dovoliť platiť za vzdelanie svojho dieťaťa. Ďalším dôvodom je to, že je to vhodné. Každá komunita má verejnú školu, ktorá je ľahko dostupná av rozumnej vzdialenosti.
Čo zverejňuje škola efektívne? Pravda je, že nie je účinná pre všetkých. Viac študentov skončí predčasným ukončením školskej dochádzky ako ktorákoľvek z ďalších možností. To neznamená, že neponúkajú efektívne vzdelávacie prostredie. Väčšina verejných škôl poskytuje študentom, ktorí to chcú, úžasné príležitosti na vzdelávanie a poskytuje im kvalitné vzdelanie. Smutnou realitou je, že verejné školy prijímajú viac študentov ako ktorákoľvek iná možnosť, ktorí si necenia vzdelanie a ktorí tam nechcú byť. Môže to odradiť od celkovej efektívnosti verejného vzdelávania, pretože títo študenti sa zvyčajne rozptyľujú, ktorí rušia vzdelávanie.
Celkovú efektívnosť vzdelávacieho prostredia na verejných školách ovplyvňuje aj individuálne štátne financovanie určené na vzdelávanie. Veľkosť triedy je obzvlášť ovplyvnená štátnym financovaním. S rastúcou veľkosťou triedy klesá celková účinnosť. Dobrí učitelia môžu túto výzvu prekonať a vo verejnom vzdelávaní existuje veľa vynikajúcich učiteľov.
Efektívnosť verejnej školy ovplyvňujú aj vzdelávacie štandardy a hodnotenia vypracované jednotlivými štátmi. V súčasnom stave nie je verejné vzdelávanie medzi štátmi vytvárané rovnako. Vývoj a vykonávanie Spoločné základné normy štátu napraví túto situáciu.
Verejné školy poskytujú študentom kvalitné vzdelanie. Hlavným problémom verejného vzdelávania je to, že pomer študentov, ktorí sa chcú učiť, a tých, ktorí sú iba tam, pretože sú povinní, je omnoho bližší ako u iných možností. Spojené štáty sú jediným vzdelávacím systémom na svete, ktorý prijíma každého študenta. Pre verejné školy to bude vždy obmedzujúci faktor.
Súkromné školy
Najväčší limitujúci faktor týkajúci sa súkromné školy sú drahé. Niektorí poskytujú štipendijné príležitosti, ale pravdou je, že väčšina Američanov si jednoducho nemôže dovoliť poslať svoje dieťa do súkromnej školy. Súkromné školy majú zvyčajne náboženskú príslušnosť. Preto sú ideálne pre rodičov, ktorí chcú, aby ich deti dostali vyvážené vzdelanie medzi tradičnými akademikmi a základnými náboženskými hodnotami.
Súkromné školy majú tiež možnosť kontrolovať ich zápis. Toto nielen obmedzuje veľkosť triedy, čo maximalizuje účinnosť, ale minimalizuje aj študentov, ktorí budú rozptyľovať, pretože tam nechcú byť. Väčšina rodičov, ktorí si môžu dovoliť poslať svoje deti do súkromných škôl, si cenia vzdelania, ktoré pre ich deti znamená vzdelanie hodnotné.
Súkromné školy sa neriadia štátnymi zákonmi ani normami, ktoré sú verejné školy. Môžu si vytvoriť svoje vlastné štandardy a štandardy zodpovednosti, ktoré sú zvyčajne spojené s ich celkovými cieľmi a programom. To môže posilniť alebo oslabiť celkovú efektívnosť školy v závislosti od toho, do akej miery sú tieto normy prísne.
Charterové školy
Charterové školy sú verejné školy, ktoré dostávajú verejné financovanie, ale neriadia sa mnohými štátnymi zákonmi o vzdelávaní, ktoré sú iné verejné školy. Charterové školy sa zvyčajne zameriavajú na konkrétne oblasti, ako je matematika alebo veda, a poskytujú prísny obsah, ktorý prevyšuje očakávania štátu v týchto oblastiach.
Aj keď sú to verejné školy, nie sú prístupné všetkým. Väčšina charterových škôl má obmedzený počet zápisov, o ktoré musia študenti požiadať a musia byť prijatí na účasť. Mnoho charterových škôl má čakaciu listinu študentov, ktorí sa chcú zúčastniť.
Charterové školy nie sú pre každého. Študenti, ktorí akademicky zápasili v iných prostrediach, budú pravdepodobne v charterovej škole ešte viac zaostávať, pretože obsah môže byť ťažký a dôsledný. Študenti, ktorí si cenia vzdelanie a chcú si získať štipendium a ďalšie vzdelávanie, by mohli využívať charterové školy a výzvy, ktoré predstavujú.
homeschooling
Domáca škola je možnosť pre deti, ktoré majú rodiča, ktorý nepracuje mimo domu. Táto možnosť umožňuje rodičom úplnú kontrolu nad vzdelávaním ich dieťaťa. Rodičia môžu začleniť náboženské hodnoty do každodenného vzdelávania svojich detí a zvyčajne sú lepšie prispôsobení individuálnym vzdelávacím potrebám svojho dieťaťa.
Smutnou pravdou o domácej výučbe je to, že existuje veľa rodičov, ktorí sa snažia doma navštevovať svoje dieťa, ktoré jednoducho nie je kvalifikované. V tomto prípade to má hlboký dopad na dieťa negatívne a zaostáva za svojimi rovesníkmi. Toto nie je dobrá situácia, do ktorej by sa malo dieťa zapojiť, pretože bude musieť veľmi ťažko pracovať, aby ho dobehlo. Aj keď sú zámery pravdepodobne dobré, rodič by mal realisticky pochopiť, čo sa ich dieťa musí naučiť a ako ich učiť.
Pre tých kvalifikovaných rodičov môže byť domáca škola pozitívnou skúsenosťou. Môže vytvoriť roztomilý vzťah medzi dieťaťom a rodičom. Socializácia môže byť negatívna, ale rodičia, ktorí chcú nájsť veľa príležitostí prostredníctvom aktivít, ako sú šport, kostol, tanec, bojové umenia atď. aby sa ich dieťa stýkalo s ostatnými deťmi svojho veku.
Virtuálne / online školy
Najnovšou a najhorúcejšou vzdelávacou tendenciou sú virtuálne / online školy. Tento typ vzdelávania umožňuje študentom získať verejné vzdelávanie a výučbu z pohodlia domova prostredníctvom internetu. Dostupnosť virtuálnych / online škôl v posledných rokoch explodovala. Môže to byť skvelá voľba pre deti, ktoré zápasia v tradičnom vzdelávacom prostredí, potrebujú viac vyučovacích hodín na jednu výučbu alebo majú iné problémy, ako napríklad tehotenstvo, zdravotné problémy atď.
Dva hlavné obmedzujúce faktory môžu zahŕňať nedostatok socializácie a potom potrebu vlastnej motivácie. Študenti, rovnako ako domáca výučba, potrebujú určitú socializáciu s rovesníkmi a rodičia môžu tieto príležitosti deťom ľahko poskytnúť. Študenti musia byť tiež motivovaní k tomu, aby zostali vo virtuálnom / online vzdelávaní. To môže byť ťažké, ak rodič tam nie je, aby vás udržal v úlohe a zabezpečil, aby ste svoje hodiny dokončili včas.