Veľa sa urobilo o potrebe podpory učiteľov zdravé vzťahy s rodičmi ich študentov. Rovnako musí príkazca hľadať príležitosti na budovanie kooperatívnych vzťahov s rodičmi. Aj keď vzťah medzi riaditeľom a rodičmi je oveľa vzdialenejší ako vzťah medzi učiteľom a rodičmi, stále existuje značná hodnota. Riaditelia, ktorí využijú príležitosť na nadviazanie vzťahov s rodičmi, to považujú za užitočnú investíciu.
Vzťahy budujú rešpekt
Rodičia nemusia vždy súhlasiť s vašimi rozhodnutiami, ale ak vás budú rešpektovať, uľahčia tieto nezhody. Získavanie rodičovského rešpektu pomáha robiť tieto tvrdé rozhodnutia trochu jednoduchšie. Riaditelia nie sú dokonalí a všetky ich rozhodnutia sa nezmenia na zlato. Rešpektovanie dáva príkazcom malú voľnosť, keď zlyhajú. Okrem toho, ak vás rodičia rešpektujú, študenti vás budú rešpektovať. To samo o sebe robí kedykoľvek investovanie do budovania vzťahov s rodičmi užitočné.
Vzťahy budujú dôveru
Dôvera je niekedy najťažšia vec, ktorú si môžete zarobiť. Rodičia sú často skeptickí. Chcú vedieť, že v srdci máte najlepšie záujmy svojich detí. Dôvera nastane, keď vám rodičia podajú problémy alebo obavy a keď budú pri odchode z vašej kancelárie vedieť, že to bude vyriešené. Výhody získania dôvery rodičov sú fantastické. Dôvera vám poskytuje voľnosť pri rozhodovaní bez toho, aby ste sa pozerali cez rameno, obávali sa, že budete vypočúvaní alebo ich budete musieť brániť.
Vzťahy umožňujú čestnú spätnú väzbu
Pravdepodobne najväčšou výhodou vzťahu s rodičmi je to, že od nich môžete získať spätnú väzbu týkajúcu sa rôznych problémov týkajúcich sa školy. Dobrý princíp hľadá úprimnú spätnú väzbu. Chcú vedieť, čo funguje dobre, ale tiež chcú vedieť, čo treba opraviť. Ak vezmete túto spätnú väzbu a preskúmate ju ďalej, môžete v škole vyvolať veľké zmeny. Rodičia majú skvelé nápady. Mnohí nikdy tieto myšlienky nevyjadria, pretože nemajú vzťah k príkazcovi. Riaditelia musia byť v poriadku pri kladení ťažkých otázok, ale aj pri prijímaní ťažkých odpovedí. Možno sa nám nepáči všetko, čo počujeme, ale spätná väzba môže spochybniť spôsob, akým myslíme, a nakoniec zlepšiť našu školu.
Vzťahy uľahčujú prácu
Práca riaditeľa je náročná. Nič nie je možné predvídať. Každý deň prináša nové a neočakávané výzvy. Ak máte zdravé vzťahy s rodičmi, jednoducho to uľahčí prácu. Volanie rodiča o a otázka disciplíny pre študentov keď je tam zdravý vzťah, stáva sa oveľa ľahším. Rozhodovanie sa vo všeobecnosti stáva ľahším, keď viete, že rodičia vás rešpektujú a veria vám dosť na to, aby ste urobili svoju prácu, že vás nebudú biť do vašich dverí a spochybňovať každého z vás presunúť.
Stratégie pre riaditeľov na budovanie vzťahov s rodičmi
Riaditelia trávia po škole veľa času mimoškolskými aktivitami. Je to vynikajúca príležitosť osloviť a vybudovať neformálne vzťahy s rodičmi. Veľké princípy sú skúsení nájsť spoločné základy alebo spoločné záujmy s takmer akýmkoľvek rodičom. Môžu hovoriť o všetkom, od počasia, cez politiku až po šport. Tieto rozhovory pomôžu rodičom vidieť vás ako skutočnú osobu, a nielen ako loutku pre školu. Čiastočne vás vidia ako osobu, ktorá sa páči Dallas Cowboys, na rozdiel od toho chlapa, ktorý sa chystá dostať moje dieťa. Ak o vás niečo osobné spoznáte, uľahčí sa vám veriť a rešpektovať vás.
Jednou z jednoduchých stratégií budovania vzťahov s rodičmi je, že každý týždeň náhodne zavoláme 5 - 10 rodičov a položíme im krátku sériu otázok o škole, učiteľoch ich detí atď. Rodičia budú mať radi, že ste si našli čas a požiadali ich o názor. Ďalšou stratégiou je obed rodiča. Riaditeľ môže pozvať malú skupinu rodičov, aby sa k nim pripojili na obed, aby prediskutovali kľúčové otázky, ktorými sa škola zaoberá. Tieto obedy je možné naplánovať mesačne alebo podľa potreby. Využívanie takýchto stratégií môže skutočne upevniť vzťahy s rodičmi.
Nakoniec školy takmer vždy tvoria výbory pre rôzne témy týkajúce sa školy. Tieto výbory by nemali byť obmedzené na zamestnancov školy. Pozvanie rodičov a študentov do výboru je inou perspektívou, z ktorej môžu mať úžitok všetci. Rodičia sa stanú súčasťou vnútorných aktivít školy a poskytujú pečiatku o vzdelaní svojho dieťaťa. Príkazcovia sú schopní využiť tento čas na pokračovanie v budovaní vzťahov a získavanie perspektívy, ktorú by inak nemohli dostať.