Ako pomôcť deťom naučiť sa digrafy v hláskovaní a zvukoch

digraphs sú dve písmená, ktoré pri kombinácii kombinujú zvuk tretieho písmena, napríklad ch alebo sh. Mnoho slov slovníkových výrazov používa digrafy, ktoré môžu poskytnúť odrazový mostík na skúmanie týchto dvojíc písmen, keď sa študentom pomáha naučiť sa čítať nový a neznámy slovník.

Pri zvažovaní a pravopisný program a ako najlepšie pomôcť deťom naučiť sa zvuky anglického jazyka, budete si musieť vybrať slová, ktoré im pomôžu porozumieť všetkým 44 zvukov. Súčasťou týchto 44 zvukov sú aj digrafy. Je tiež dôležité odlíšiť písmové digrafy od písmenových zmesí, čo sú písmená bežne spárované, ktorých jednotlivé zvuky sa vytvárajú súbežne, napríklad sl, pl, pr, sr atď. Deti so zdravotným postihnutím majú často ťažkosti s počúvaním a rozlišovaním písmen, ale súbežnými digrafmi sú jednoduchšie, pretože dokonca aj vyslovené a nezaznamenané digrafy (th) sú vyrobené rovnakým spôsobom, s rovnakým jazykovým umiestnením miesto.

Študenti, ktorí majú problémy s identifikáciou a / alebo vypočutím digrafov, sa často stretávajú aj s poruchami sluchu (

watch instagram stories
nedoslýchaví) alebo artikulovanie (apraxia) zvuk listu. Študenti s týmito ťažkosťami by mali byť odkázaní na audiológov alebo patológov rečového jazyka na posúdenie a / alebo služby.

Súbežnými digrafmi sú: ch, sh, th, ng (konečný zvuk) pha wh.

Stratégie výučby bežných slov pomocou digrafov

Predstavujeme zvuk

  • Na predstavenie zvukov použite dekódovateľné knihy so súbežnými digrafmi.
  • Na predstavenie zvukov použite obrázkové karty (žuvanie, sekanie, brada atď.).
  • Na vytváranie slov použite dvojitú písmenovú kartu s písmenami ch. Nechajte študentov, aby zostavili rovnaké slová s individuálnym vreckovým grafom.

Cvičenie zvuku

  • Triedenie slov: Do štvorcov vložte veľa slov so spárovanými počiatočnými zvukmi. Nechajte ich vystrihnúť slová a vložte ich pod súbežný digraf, t.j.
  • Stavba slov: Vytvorte pracovné hárky, v ktorých si študenti vyberú z dvoch digrafov, z ktorých budú zostavovať slová, napríklad loď, ovce, obchod. Niektoré by mali mať viac ako jeden rovnaký koniec (kotleta, obchod) a iné by mali mať iba jeden koniec (brada, ostrý atď.)
  • Slovné hry: Vytvárajte bingo hry, najmä s viac ako jedným slovom z rodiny slov, ktoré pomôžu študentom zamerať sa na digraf. Medzi príklady patrí čip a loď, obchod a kotleta.

zvuky

zvuk: ch ako pri žuvaní

Počiatočný zvuk ch: žuť, kotleta, hranolky, výber, šanca, reťaz, šampión, prenasledovať, fandiť, ​​líca, podvádzať, prenasledovať, krieda, vybrať

Konečný zvuk ch: dotyk, každý, dosah, tréner, priekopa, pláž, výučba, priekopa, obed

Zvuk: ako v hanbe alebo v zhone

Počiatočné sh: tieň, tieň, lesk, obchod, škrupina, krik, krík, zavrieť, zdieľať, sprcha

Konečné sh: tlačiť, ponáhľať, čerstvé, prianie, umyť, ryby, jedlo, odpadky, popol, vyrážky

Zvuk: nevyvolaný th ako v tomto

potom, oni tam, ich, toto, oni, tí, to

Zvuk: vyjadrený ako tenký

tenký, premýšľať, silný, ďakujem, krádež, palec, zub, pravda, s, šírka

Zvuk: tak ako v dôvode

prečo, kde, čo, kedy, zatiaľ čo koleso, biele, ktoré, pšenica, pískať

Záverečný zvuk ako zvonenie

spievať, spievať, krídlo, tresk, tresk, bong, trus, spievať, mung, držať sa, držať sa

Zvuk: ph ako v telefóne

Phillip, phantom, phonics, fáza, phlox

instagram story viewer