Pojem: hodnotiaca správa
ER, alebo Hodnotiaca správa, je napísaná školským psychológom s asistentom učiteľa všeobecného vzdelávania, rodičov a učiteľa špeciálneho vzdelávania. Očakáva sa, že učiteľ špeciálneho vzdelávania zhromaždí vstupy rodičov a rodičov učiteľ všeobecného vzdelávania a zapíše ich do prvej časti správy, vrátane silných stránok a silných stránok Potrieb.
Psychológ bude spravovať tie hodnotenia, ktoré považuje za potrebné, zvyčajne vrátane testov inteligencie (Wechsler Intelligence Scale for Deti alebo Standford-Binetov test inteligencie.) Psychológ určí, aké ďalšie testy alebo hodnotenia poskytnú potrebné informácie.
Po počiatočnom hodnotení sa od okresu alebo agentúry vyžaduje, aby toto hodnotenie prehodnotili každé tri roky (každé dva roky pre deti s Mentálna retardácia [MR].) Účelom hodnotenia (tiež nazývaného RR alebo Re-Hodnotiaca správa) je rozhodnúť, či dieťa niečo potrebuje ďalšie hodnotenie (iné alebo opakované testovanie) a to, či dieťa naďalej spĺňa podmienky na špeciálne vzdelávanie služby. Tento záver by mal urobiť psychológ.
V niektorých prípadoch je diagnóza najskôr stanovená lekárom alebo neurológom, najmä v prípadoch poruchy autistického spektra alebo Downov syndróm.
V mnohých okresoch, najmä vo veľkých mestských štvrtiach, nosia psychológovia také veľké prípady, že sa dá očakávať od špeciálneho pedagóga. napísať správu - správu, ktorá sa často vracia viackrát, pretože špeciálny pedagóg neprečítal myseľ psychológ.
Taktiež známy ako: RR alebo správa o opätovnom hodnotení
Príklad: Po identifikácii v študijnom výbore pre deti bol Jonathon vyhodnotený psychológom. Jonathon zaostával za svojimi rovesníkmi a jeho práca je nevyspytateľná a zle vykonaná. Po vyhodnotení psychológ v ER uvedie, že Jonathon má špecifickú poruchu učenia, najmä rozpoznáva tlač, ktorá je tiež ovplyvnená ADHD.