pre špeciálne vzdelanie študentov, rozdiel medzi schopnosťami čítania a porozumením čítania môže byť výrazný. Mnoho detí, ktoré spadajú do kategórie „rôznych študentov“, bojuje na rôznych miestach procesu porozumenia čítaniu. Študenti s dyslexiou majú problémy s čítaním písmen a slov. Iní študenti môžu nájsť zhrnutie toho, čo čítali, ako tvrdú časť. A ešte ďalší študenti - vrátane študentov s ADHD alebo autizmus - môžu čítať slová plynule, ale nemôžu vedieť zmysel oblúka príbehu alebo dokonca vety.
Čítanie s porozumením je jednoducho schopnosť učiť sa a spracovávať informácie z písomných zdrojov. Jeho primárnym krokom je dekódovanie, čo je akt priradenia zvukov a významu písmenám a slovám. Ale rovnako jednoduché, ako je definovanie porozumenia čítania, môže byť učenie známe. Pre mnohých študentov im čítanie dá prvý pohľad na subjektívne porozumenie, pretože si uvedomujú, že informácie, ktoré získali text sa môže líšiť od textu druhého spolužiaka alebo to, že obrázok, ktorý si po prečítaní textu nakreslili vo svojich mysliach, sa bude líšiť od obrázkov ich kolegov.
Najbežnejšie druhy čítanie s porozumením testy sú tie, v ktorých si študenti prečítajú krátku pasáž a dostanú na ňu niekoľko otázok. Pre študentov špeciálnych škôl je však táto metóda plná nástrah uvedených vyššie. Prechod od procesu dekódovania textu k zodpovedaniu otázok o texte môže byť pre deti výzvou ktorí nemôžu skákať z úlohy na úlohu so zariadením, aj keď sú vynikajúci čitatelia a majú silné porozumenie zručností.
Z tohto dôvodu môže ústna skúška priniesť viac ovocia ako štandardný písomný test porozumenia čítania. Tu je zoznam otázok, ktoré sa majú pýtať dieťaťa na knihu, ktorú si prečítala. Ich odpovede vám poskytnú pohľad na ich schopnosť porozumieť. Zvážte tieto otázky:
6. Existuje v tomto príbehu problém? Ak áno, ako sa problém vyrieši? Ako by ste tento problém vyriešili?
Takéto otázky sú skvelým nástrojom na začlenenie do príbehu. Ak dobrovoľný rodič alebo študent číta do triedy, požiadajte jedného alebo viacerých z nich. Uschovajte si priečinok s týmito otázkami a nechajte svojich dobrovoľníkov zaznamenať, čo hovoria študenti o titule knihy, ktorú práve prečítali.
Kľúč k úspechu pri zabezpečovaní vášho bojujúcich čitateľov zachovať radosť z čítania je zabezpečiť, aby úloha po prečítaní nebola nepríjemná. Nerobte odpoveď na sériu otázok fuškou, ktorá sleduje zábavný alebo vzrušujúci príbeh. Podporte lásku k čítaniu zdieľaním svojho nadšenia z toho, o čom je ich kniha.