Plán sociálnych lekcií: film Ako jesť vyprážané červy

Film Ako jesť vyprážané červy veľmi voľne predáva knihu Thomasa Rockwella, je však skvelým príkladom toho, ako spoznať priateľov a prečo sú priatelia dôležití. Použitie filmu na podporu výučby v a samostatný program môže poskytnúť zosilnenie za dobré správanie v triede a zároveň poskytuje platformu na diskusiu o sociálnych zručnostiach.

cieľ: Deti vám povedia, prečo sa Billyho nepriatelia / oponenti stali Billyho priateľmi, a dôležité veci, ktoré sa Billy a Joe dozvedeli o priateľstve.

Predvídacia sada: Uveďte zoznam vecí, ktoré vaši študenti považujú za dôležité pre priateľov. (Hrajte sa s vami, zdieľajte s vami, verte vám atď.)

Obtiažnosť: jednoduchý

Požadovaný čas: Dve hodiny trvajúce jednu hodinu

Tu je postup:

  1. Pred prezeraním

    • Predvídacia sada: Urobte si zoznam vlastností, o ktorých sa domnievate, že sú u priateľa dôležité.
    • Spýtajte sa, kto sa niekedy presťahoval do nového domu, nového susedstva, novej školy alebo novej komunity. Aké to bolo? Bolo to ťažké? Prečo?
    • Predstavte nejaké informácie o filme: Billy sa presťahoval do nového domu a novej školy. Nemá žiadnych priateľov. Možno bude mať ťažkosti s priateľmi. Povedz mi, či je pre Billy ľahké alebo ťažké.
      instagram viewer
  2. Zobraziť film. Zastavte film každých dvadsať minút. Opýtať sa:

    • Prečo bol Billy smutný, keď sa pozrel na obrázok z jeho triedy? (Chýba im. Môže veriť, že nikdy nenájde nových priateľov.)
    • Prečo je Billy naštvaný so svojím malým bratom Woodym?
    • Skutočne Billy jesť vyprážané červy? Prečo klame Joeovi a jeho priateľom v jedálni?
    • Čo je to stávka, ktorú Billy robí? (Môže jesť 10 červov do 19:00.
    • Chcú všetky Joeho tímy prehrať Billy? Prečo menia názor?
  3. Následná diskusia:

    1. Prečo si myslíte, že Joe bol na mysli? (Jeho veľký brat si ho vybral, takže si vybral iných ľudí.
    2. Ako zmenil Billy svoj vzťah s Joe z nepriateľa na priateľa? (Postavil sa k svojmu bratovi, zdieľal trest.
    3. Myslíte si, že Billy bol rád, že sa nakoniec presťahoval do nového mesta? (Prijmite všetky odpovede: Nie, stále mu chýbali jeho priatelia alebo Áno, teraz je naozaj populárny.
    4. Vytvorte stenu slov „Priateľstvo“. Uveďte tie vlastnosti, ktoré si vaši študenti myslia, že sú pre priateľa dôležité. Nebojte sa „naplniť pumpu“ slovami, ktoré používajú menej často, napríklad „dôveryhodné“ alebo „lojálne“.
  4. vyhodnotenia:
  • Nechajte študentov nakresliť vo filme svoju obľúbenú postavu a buď napíšte alebo diktujte, prečo sú ich obľúbenou postavou.

Čo potrebuješ:

  • DVD o tom, ako jesť vyprážané červy
  • grafový list pre zoznam
  • Kresliaci papier
  • Nástroje na kreslenie: Pastelky, farebné ceruzky alebo značky