Školské rady, ktoré plánujú školy, verejní činitelia, ktorí stavajú školy, a architekti, ktorí navrhujú školy, čelia mnohým výzvam. Vzdelávacia architektúra musí poskytovať bezpečnosť, uľahčovať učenie, prispôsobovať sa novým technológiám a zahŕňať neustále sa meniace teórie o tom, ako sa študenti učia pri zachovaní bezpečnosti. Pre dôležité koncepty, stavebné rady, fotografie a plány si prečítajte tieto knihy o školskom dizajne.
Autor a architekt Prakash Nair,REFP, bol opísaný ako „jeden z popredných svetových agentov pre zmenu v školskom dizajne.“ Spoluzakladajúci partner spoločnosti Fielding Nair International„Nair, ktorý je známy po celom svete vizionárskym školským dizajnom, dáva„ Plán pre zajtrajška “, ktorý dôkladne vysvetľuje, ako možno najlepšie vynaložiť dnešné vzdelávacie doláre na zajtrajšie úspechy. podtitulom Zmena dizajnu škôl pre vzdelávanie zamerané na študentov, túto knihu z roku 2014 vydáva Harvard Education Press.
Kniha kriminológa Timothyho z roku 1991 Crowe (1950-2009), s titulkami
Aplikácie koncepcií architektonického dizajnu a správy vesmíru, sa stala štandardnou učebnicou školského dizajnu. Táto praktická príručka popisuje spôsoby, ako minimalizovať trestnú činnosť v rôznych prostrediach vrátane ihrísk. Všeobecné koncepty už mnoho rokov pomáhajú architektom navrhovať bezpečnejšie školy. Tretie vydanie (2013) bolo aktualizované a revidované Lawrence J. Fennelly.podtitulom Vedenie, architektúra a správa, táto kniha skúma vplyv a úlohu fyzického prostredia školy na výučbu, vzdelávanie a výsledky vzdelávania. Text z roku 2005 s dĺžkou viac ako 400 strán je uvádzaný na trh ako „referenčná aj učebná“, ktorú napísali profesori Jeffrey A. Lackney a C. Kenneth Tanner.
Kalifornská architektka Lisa Gelfand, AIA, LEED AP má desiatky rokov skúseností, na ktoré sa môže sústrediť, keď svoju pozornosť v roku 2010 zameriava na Dizajn pre základné a stredné školy. Publikácia Wileyho, táto 352 stránková kniha nie je len o nízkych prevádzkových nákladoch a zdravšom prostredí pre školstvo. „Stavba školy je sama osebe veľkým trhom,“ hovorí Gelfand v kapitole 1, „ktorá predstavuje približne 5% celkovej výstavby v Spojených štátoch v roku 2007. Udržateľné postupy v školách by mali merateľný vplyv na spotrebu energie a zdrojov pre spoločnosť ako celok. “Zamyslite sa globálne otepľovanie.
Architekt Alan Ford z Colorada je národne najznámejší pre svoju prácu na prezidentovi Ronalda Reagana Knižnicu v Kalifornii a stredisko Swan a Dolphin navrhol s Michaelom Gravesom vo svete Walta Disneyho Uchýliť. Toto nehovorte stovkám detí, ktoré sa naučili na mnohých školách, ktoré navrhol. Navrhovanie trvalo udržateľnej školy využíva prípadovú štúdiu na popísanie toho, čo považuje za dôležité prvky dizajnu školy. Ford je tiež spoluautorom Zmysel pre vstup: Navrhovanie uvítacej školy, ktorá sa zameriava na to, aby sa deti dostali dverami. Obidve knihy pochádzajú z vydavateľstva The Images Publishing Group a boli vydané v roku 2007.
Autori Prakash Nair, Randall Fielding a Jeffery Lackney navrhujú „že existujú určité rozpoznateľné znaky vzory, ktoré definujú zdravé priestorové vzťahy na mikro aj makro úrovni. “Inšpirované klasikou kniha Jazyk vzoru: Mestá, budovy, stavebníctvo autor Christopher Alexander, autori navrhujú 29 vzorov pre školské priestory, od príjemného vstupu do domácich kúpeľní. „Na rozdiel od Alexandrovej ambicióznej práce, ktorá zahŕňa ľudské prostredie vo všetkých mierkach,“ píšeme autori, „zamerali sme sa len na dizajn vzdelávacie prostredie. “Kniha dáva zúčastneným stranám jazyk na vyjadrenie ideí o učení, aj keď mu chýbajú pragmatickejšie skutočnosti spojené s Náklady.
Táto kniha, ktorú napísali pedagógovia a pedagógovia, má nepatrný objem na 128 stranách, napriek tomu môže byť správnou grafickou prezentáciou, ako vás novým školským rokom získať novým spôsobom. Ich predpoklad je, že sme všetci dizajnéri priestorov, takže by sme mali „myslieť ako dizajnér“. Mohla to byť silnejšia kniha, keby sa do nej zapojil aj architekt, ale učiteľ umenia je v poriadku.
Tichomorský severozápadný architekt R. Thomas Hille, AIA, využil historický prístup k projektovaniu škôl skúmaním rôznych budov. Návrhy vyše 60 architektov, od Franka Lloyda Wrighta po Thoma Mayneho, sú zhrnuté v tejto knihe vydavateľov Wiley z roku 2011 s vhodne podtitulmi Storočie dizajnu pre vzdelávanie.
Táto 368-stranová stavebná príručka, ktorú vydala Wiley, sa stala nevyhnutnou referenciou pre školských architektov. Autori L. Bradford Perkins a Stephen A. Kliment zahrnul fotografie projektu, schémy, pôdorysy, sekcie a podrobnosti. Copyright 2001. Z nejakého dôvodu druhé vydanie tejto knihy nezískalo rovnaké ocenenia ako toto prvé vydanie.