v Anglická gramatika, a znížená príslovka je klauzula adverb (ial) ktoré sa skrátilo na frázy, zvyčajne vynechaním predmet a forma byť.
V konvenčných používanie, klauzulu o príslovke možno zúžiť na frázu iba vtedy, ak je predmet klauzule o príslovke rovnaký ako predmet predmetu nezávislá doložka. Existujú však výnimky.
Príklady a pripomienky
- „Preštudujte si príklady uvedené nižšie a zistite, ako sa znižujú klauzuly o príslovkách:
1. Časové sekvencie s po, pred, raz, od, do, kedya zatiaľ čo:
Potom, čo spievali dve piesne, účinkujúci tancovali. [Bod]
Po spievaní dvoch piesní, účinkujúci tancovali. [Výraz]
Predtým ako odpovedal na telefón, schmatol ceruzku a poznámkový blok. [Bod]
Pred prijatím hovoru, schmatol ceruzku a poznámkový blok. [Výraz].. .
2. Dôvody s pretože
Keď doložka zavedená pretože je znížená, pretože je vynechaný a formulár na zmenu slovies:
Pretože sa vždy zaujímala o šport, Linda sa stala vášnivým podporovateľom tímu. [Bod]
Vždy som sa zaujímal o šport, Linda sa stala vášnivým podporovateľom tímu. [Výraz]
3. Doložky o koncesii s hoci napriek tomu napriek tomu a zatiaľ čo:
Aj keď bol zranený, Jackovi sa podarilo úsmev. [Bod]
Aj keď bolí, Jackovi sa podarilo úsmev. [Výraz].. .
Napriek tomu, že pracuje dlhé hodiny, Joan trávi veľa času so svojou rodinou. [Bod]
Napriek dlhej pracovnej dobe, Joan trávi veľa času so svojou rodinou. [Výraz]... Sloveso v obmedzenej príslovke môže mať jednu z dvoch foriem. -ing formulár sa používa pre aktívny hlasa ed formulár (Ďalej len minulé príčastie) sa používa pre pasívny hlas."
(Jolene Gear a Robert Gear, Príprava na Cambridge na test TOEFL®, 4. vydanie. Cambridge University Press, 2006) -
Keď som bol na vysokej školePočas jednej jarnej prestávky som zostal s rodinou môjho spolubývajúceho. [Bod]
Zatiaľ čo na vysokej školePočas jednej jarnej prestávky som zostal s rodinou môjho spolubývajúceho. [Výraz] -
Keď pracuje doma„Carla ráno berie svoje najmladšie dieťa do školy. [Bod]
Pri práci doma„Carla ráno berie svoje najmladšie dieťa do školy. [Výraz] -
Aj keď na Marca Blocha zapôsobila statočnosť jeho spolubojovníkovmal tvrdé slová pre vedenie armády. [Bod]
"Aj keď ohromený statočnosťou svojich vojakovBloch mal tvrdé slová pre vedenie armády. “[Veta]
(Marnie Hughes-Warrington, Päťdesiat kľúčových mysliteľov v histórii, 2. vydanie. Routledge, 2008) -
Druhy fráz
„Úplná príslovka... sa redukuje na a nonfinite doložka vypustením predmetu a akejkoľvek formy byť obsahuje. To znamená, že znížené príslovky pozostávajú z a podriadená spojka za ktorým nasleduje veta, ktorá môže byť jedným z niekoľkých rôznych typov, ako je uvedené v bode (43):
(43a) Aj keď Vedúci oddelenia, spolieha sa na tajomníka ministerstva. [podstatné meno]
(43b) Aj keď vážne chorý, prišiel na stretnutie. [prídavné meno]
(43c) Aj keď cez prázdninySusan odpovedala na žiadosť o pomoc. [predložkové frázy]
(43d) Aj keď čakanie v dlhom fronte, Catriona zostala pokojná. [participačná fráza] “(Jan McAllister a James E. Miller Úvodná lingvistika pre rečovú a jazykovú terapiu. John Wiley & Sons, 2013) -
Funkcie doložiek o znížených príslovkách
"Znížené príslovky zahrnúť prítomný alebo minulé časti s predloženými alebo bez predložkových (alebo príslovkových) fráz a / alebo značky prísloviek, vonkajšie / okrajové k nezávislej štruktúre klauzúl, alebo bez nich, Profesor sa na mňa pozrel, široko sa usmievaalebo Pri prechádzke do triedy v tú noc, Všimol som si tento plagátalebo Po vydaní prvého CD, natočila hitový film (NSS). Pri úplných alebo znížených príslovkách si nezávislá klauzula zachováva svoju štruktúru a význam, ak je podriadená stavba úplne vynechaná (Leech & Svartvik, 1994). V akademických textoch obsahujú redukované príslovky do značnej miery integráciu informácií pri zachovaní významov a funkcií úplných prísloviek (Biber, 1988). Všeobecne označujú formálne a písomné znaky registre a sú... zriedka zamestnaný v reči.
„V doložkách o znížených príslovkách subjekt nie je prítomný v podradenej štruktúre a predpokladá sa, že je rovnaký ako v nezávislej doložke. Konštrukcie, v ktorých subjekty nie sú rovnaké, sa píšu v písaní L1 aj L2 a považujú sa za diskutabilné (ak nie priamo neprijateľné) (Quirk a kol., 1985). ““
(Eli Hinkel, Text autorov druhého jazyka: lingvistické a rétorické rysy. Lawrence Erlbaum, 2002)