Definícia a príklady negatívnych kontrakcií

Negatívny pokles je a negatívnysloveso stavba, ktorá končí v roku 2007 -'nt.

Toto sú negatívne kontrakcie, ktoré sa bežne používajú v reč a v neformálne písanie:

• nie sú, nie, neboli
• nemôže, nemohol, nemal, nemal, nemal, nemal
• nie, nie, nie
• nemal, nie, nemal

nesmie (kontrakcia nie) je mimoriadne zriedkavé Americká angličtina, ale stále sa dá počuť Britská angličtina. Kontrakcie pre možno nie (mayn't) a možno nie (možno nie) sa vyskytujú zriedka v súčasnej angličtine. Okrem hiberno-anglickej verzie (ktorá sa používa amn't), neexistuje žiadna negatívna kontrakcia am, aj keď neštandardné formulár nie je sa niekedy používa v neformálnej reči.

• "'Ak ty by nemala hájte ho, tak prečo to robíte? “
  „Z mnohých dôvodov,“ povedal Atticus. „Ten hlavný je, ak ja nie ja nemohol zdvihni hlavu v meste, ja nemohol zastupujem tento kraj v zákonodarnom zbore, I nemohol dokonca vám poviem alebo Jem, aby ste už nič neurobili. ““
  "Myslíš, ak ty." nie brániť toho muža, Jem a ja nie už ťa to bude zaujímať? '“
  „To je asi pravda.“ “
  (Harper Lee, Zabiť Mockingbird. J. B. Lippincott, 1960)
instagram viewer
• Stella: Oh, ty nemôžu popíšte niekoho, koho milujete! Tu je jeho obrázok
  Blanche: Dôstojník?
  Stella: Majster seržant v zbore inžinierov. To sú ozdoby!
  Blanche: Keď ich stretol, mal ich na sebe?
  Stella: Uisťujem vás nebol oslepení všetkou mosadzou.
  (Tennessee Williams, Túžba po električke, 1947)
• „Poviem:„ Bola to nehoda mami... chyba... to nebude stalo sa znova. “
  „A Ralph povie:‚ Ak ty nemal premýšľal o tom dievčati, čo by sa to nikdy nestalo. ““
  (Judy Blume, Potom znova, možno nebudem. Bradbury Press, 1971)
• „Som veľmi hluchý. Myslím, že ja nie počuť ľudí. Emily má zlý prst. my nesmie byť schopný začať s Walesom do konca mesiaca. ““
  (John Galsworthy, Forsyte Saga, 1922)
• "'nenechajte choďte na nejaké ťažkosti z môjho účtu, “povedal Paul D.
  "" Chlieb nie je ťažkosti. Zvyšok, ktorý som priniesol z miesta, kde pracujem. ““
  (Toni Morrison, milovaný. Alfred Knopf, 1987)

• "[N] napr. Kontrakcia je možné pre omnoho širšiu škálu slovies ako pomocné (alebo nezáporné) kontrakcie v štandardná angličtina. Prakticky každé sloveso (okrem am) má tvar so zmluvne negatívnym výsledkom, zatiaľ čo pomocné kontrakcie sú možné iba pre menší počet slovies. Z tohto dôvodu majú rečníci na výber medzi negatívnou a pomocnou kontrakciou iba pre tieto slovesné formy: je sú; mať, mal; bude, bude; by mal. Niektoré z pomocných zmluvných formulárov sú dvojznačný: nieje je zmluvnou formou oboch on nie je a nemá (hoci je toto použitie relatívne zriedkavé); Ja nie sú odvodené z oboch Nemal som, nie alebo Nemal by som aty nie môže byť, prinajmenšom v zásade, zmluvnou formou nebudete alebo nebudete.

• „Okrem toho je však potrebné zvážiť aj iné syntaktický prostredie. Rozdiel medzi pomocnou a negatívnou kontrakciou je relevantný iba pre deklaratívne vety. Iba tu a pre tieto slovesá uvedené vyššie majú rečníci na výber medzi negatívnym kontrakciou, pomocným kontrakciou a úplne nezmluvenými formami. ““

(Lieselotte Anderwald, Negácia v neštandardnej britskej angličtine: medzery, regularizácie a asymetrie. Routledge, 2002)

• "Negatívne kontrakcie nie je možné nie som (*Nie som), a to spôsobuje ťažkosti v systéme otázky (kde inverzie neumožňuje kontrakciu slovies). v hovorový Angličtina, nie som ja je niekedy nahradený neexistujúcim * nie som ja. (Celý formulár nie som sa vo všeobecnosti nedá vyhnúť.)

Som zlobivý nie sú Aj? (CONV)
'nie sú Mal som to pochopiť? “ (Ficta)

• "[nie je] je veľmi všestranná negatívna kontrakcia schopná nahradiť všetky negatívne kontrakcie byť alebo pomocné mať:

, Tu nie je nič nemôžeme urobiť. “ (fikt) nie je>
„Teraz šepkám, nie je Aj? ' (fikcia) nie sú>
ja nie je neurobil nič. (conv) ešte nie

• nie je je časté, je konverzácia niektorých dialektya vyskytuje sa pri prejavoch reči v jazyku písanie. Avšak, nie je je všeobecne pociťovaný neštandardné, a preto sa tomu vo všeobecnosti vyhýba v písomnom jazyku, ako aj v dôkladnej reči. ““

(Douglas Biber, Susan Conrad a Geoffrey Leech, Longman Študentská gramatika hovorenej angličtiny. Pearson, 2002)

• „Dlho shibolet pre Američanov 20. storočia negatívne kontrakcienie je Pri nevedomom alebo neúmyselnom používaní je naďalej neštandardný. Je to slovo, ale vo Vulgari a na niektoré bežné použitie ho nahrádza nie sú, nie sú, nie sú, a nemať vo vyhláseniach. Nahrádza štandardná angličtina Nie som s ja nie som a opytovacienie som ja (čo je často pridané k výrokomnapr. Som v bezpečí, nie?) s výberom trochu nemotorných locutions: nie som? nie som? alebo ešte viac kruhový objazd Nie je to tak?... Tvrdé odmietnutie nie je v štandardnom použití je ťažké vysvetliť, ale je zrejmé, že Američania na to zostúpili najťažšie a odmietli sa Štandardná americká angličtina. Vedomé jokulárne použitie je prijateľné, ale použitie nie je za okolností, ktoré nenavrhujú úmyselný výber, vás môžu označiť za hovoriaceho anglického jazyka Vulgar. ““

(Kenneth G. Wilson, Columbia Sprievodca štandardnou americkou angličtinou. Columbia University Press, 1993)

• „Keďže pre všetky pomocné slovesá negatívne kontrakcie (Napr. nie, nie, nie) je mimoriadne výhodná pred pomocnou kontrakciou (napr. nie, nie,), získame opačný obraz byť. i nie je (12,5%) a nie sú (3,5%) sa na britských ostrovoch používajú zriedkavo, takže takmer neprítomnosť amn't v štandardných aj neštandardných odrodách nie je výraznou výnimkou, ale iba špičkou ľadovca.
  "Motivácia tejto pozoruhodnej preferencie byť-kontrakcia nad negatívnou kontrakciou pre všetky ostatné pomocné zariadenia je pravdepodobne kognitívna, a to extrémne nízky sémantický obsah byť."
  (Bernd Kortmann, Tanja Herrmann, Lukas Pietsch a Susanne Wagner, Doložky o dohode, pohlaví. Walter de Gruyter, 2005)

• "[C] deti budú používať niektoré z negatívne kontrakcie - pred nadobudnutím pravidiel pre nie v slovesná fráza. Negatívne kontrakcie nie, nie, a nemôžu sa získavajú skoro a môžu sa použiť pred nadobudnutím konkrétneho pomocné ktoré reprezentujú. Zdá sa, že deti sa tieto negatívne kontrakcie učia ako slobodné morfémy a použiť ich na negáciu predtým, ako sa naučia pomocné plus nie."
  (Virginia A. Heidinger, Analýza syntaxe a sémantiky: Sebainštitucionálny prístup pre učiteľov a lekárov. Gallaudet University Press, 1984)