v gramatika, a porovnávacia korelácia je maloletý veta vzor obsahujúci dva zodpovedajúce frázy alebo doložky, každý v čele a vyjadrenie a porovnávacie: X-er... X-er alebo X-er... Y-er.
Porovnávacia korelácia je známa aj ako súvzťažná konštrukcia, podmienené porovnanie, alebo "EÚ... konštrukcia.
Gramaticky je porovnávacia korelácia typom párová konštrukcia; rétoricky, porovnávacia korelácia je často (ale nie vždy) typ banka.
Spoločné porovnávacie korelujúce výrazy
- Čím väčšie riziko, tým väčší výnos.
- "Čím ťažšie pracuješ, tým ťažšie je odovzdať sa."
(Tréner amerického futbalu Vince Lombardi) - Čím hlbšie sú naše trápenia, tým hlasnejšie budeme spievať
- „Život je čisté dobrodružstvo a čím skôr si to uvedomíme, tým rýchlejšie dokážeme považovať život za umenie.“
(Maya Angelou, Teraz by som nič nebral do mojej cesty. Random House, 1993) - „Čím viac robíme, tým viac dokážeme; čím sme viac zaneprázdnení, tým viac voľného času máme. ““
(William Hazlitt, Duch veku, 1825) - „Čím sú starší muži, tým je pravdepodobnejšie, že majú na sebe obleky a kravaty.“
(John McPhee, „Dávať dobrú váhu.“) Dať dobrú váhu. Farrar, Straus a Giroux, 1979) - „Čím viac si utiahneš ruku, Tarkin, tým viac hviezdnych systémov ti bude vkĺznuť medzi prsty.“
(Carrie Fisherová ako princezná Leia Organa v roku 2006) Hviezdne vojny, 1977) - „Čím menej si zaslúžime šťastie, tým viac dúfame.“
(Seneca) - „Čím väčšie sú vaše úspechy, tým menej uspokojivý bude váš osobný a domáci život.“
(Saul Bellow, Viac Die of Heartbreak. William Morrow, 1987) - „Čím viac venujete pozornosť bohatstvu sveta, tým viac dovolíte, aby sa váš záujem absorboval vecami mimo vás, tým zaujímavejšou osobou sa stanete. A čím viac venujete pozornosť okolitému svetu, tým viac to dáva späť: vďaka akémusi zázraku sa stane zaujímavejším miestom. ““
(Barbara Baig, Ako sa stať spisovateľom: Vytvárajte svoje tvorivé zručnosti prostredníctvom nácviku a hry. Knihy Digest Books, 2010)
'Čím viac, tým lepšie'
„Táto stavba — schematicky [X-er, Y-er] — sa bežne označuje ako súvzťažná konštrukcia (Culicover 1999: 83-5); Culicover a Jackendoff 1999; Fillmore, Kay a O'Connor 1988). Uvádza, že každé zvýšenie (alebo zníženie) hodnoty X je spojené s nárastom (alebo znížením) hodnoty Y a môže byť dokonca považované za príčinu zvýšenia (alebo zníženia) hodnoty Y. Pozoruhodný rys stavby je skutočnosť, že slovo ktorá v ňom nie je a určujúcu a preto sa s ním nesmie stotožňovať určitý člen. Niekoľko momentov stavby:
(16a) Čím viac toho viem, tým viac sa obávam.
(16b) Čím menej musia hovoriť, tým viac hovoria.
(16c) Čím sú väčšie, tým ťažšie padajú.
(16d) Čím skôr začnete, tým viac máte šancu na úspech.
(16e) Čím väčšie riziko, tým väčšia je výplata.
(16f) Čím menej povedané, tým lepšie.
Za zmienku tiež stojí, že hoci súvzťažná konštrukcia je vzhľadom na všeobecné zásady angličtiny veľmi neobvyklá syntax, nie je úplne izolovaný od zvyšku jazyka. V skutočnosti existuje niekoľko bipartitných výrazov, v ktorých je prvý prvok prezentovaný ako príčina, predpoklad alebo vysvetlenie druhého. Tieto výrazy, podobne ako korelačná konštrukcia, nemajú a konečné sloveso. Tu je niekoľko príkladov:
(17a) Odpadky, odpadky.
(17b) Z panvice (a) do ohňa.
(17c) Ľahký prístup, ľahký chod.
(17d) Chladné ruky, srdečné srdce.
(17e) Raz pokousaný, dvakrát plachý.
(17f) Z dohľadu, mimo mysle.
(17g) Raz šľahač, vždy šľahač. *
(17h) Jeden pre mňa (a) jeden pre teba.
(17i) Kto prv príde, ten skôr slúži.
(17j) Nič sa neodvážilo, nič nezískalo.
„* Tento výraz spúšťa konštrukciu [ONCE A N, ALWAYS A N]. Príklady z BNC [British National Corpus] zahŕňajú raz katolíkom, vždy katolíkom; raz Rus, vždy Rus; raz zlyhanie, vždy zlyhanie; raz predajca, vždy predajca. Konštrukcia naznačuje, že človek nie je schopný zmeniť svoju osobnosť alebo svoje zakorenené správanie. ““
(John R. Taylor, Duševný korpus: Ako je jazyk reprezentovaný v mysli. Oxford University Press, 2012)
EÚ...
"(129) Čím viac jesť, tým menej chce.
„Táto stavba... je zložený z dvoch fráz, z ktorých každá vyjadruje porovnávací výraz. Obidva môžu mať podobu viac XP... , v takom prípade sa prvý interpretuje ako podriadená doložka a druhý ako a Hlavná klauzula. Alebo prvá klauzula môže jednoducho obsahovať porovnávací príklad, napr. John chce menej, v takom prípade sa prvá doložka interpretuje ako hlavná doložka a druhá sa interpretuje ako vedľajšia doložka.
„Pre túto diskusiu má osobitný význam skutočnosť, že vnútorná štruktúra viac.. . je sui generis, v tom zmysle, že študent sa musí jednoducho naučiť, že výraz tejto formy možno použiť spôsobom, ktorý sme opísali. Ako ukazujú Culicover a Jackendoff (1998), viac funguje ako operátor, ktorý viaže premennú, a vytvorený reťazec podlieha obvyklým obmedzeniam lokality. Formulár viac... musí byť začiatočné v klauzule a nemôže potrubie predložka..."
(Peter W. Culicover, Syntaktické orechy: ťažké prípady, syntaktická teória a nadobudnutie jazyka. Oxford University Press, 1999)
Malé slovo „the“
"(6) Čím viac študentov študuje, tým lepšie známky získa.
V angličtine sa prvá veta aj druhá veta povinne začínajú malým slovom . Neprijateľnosť bodu 7a je spôsobená neexistenciou v prvej vete v bode 7b druhej vete v bode 7c absencia v obidvoch doložkách prekvapivo vedie aj k neprijateľnosti.
(7a) * Čím viac študentov študuje, tým lepšie známky získa.
(7b) * Čím viac študentov študuje, tým lepšie známky získa.
(7c) * Viac študentov, lepšie známky získa. "
(Ronald P. Leow, Málo slov: ich história, fonológia, syntax, sémantika, pragmatika a akvizícia. Georgetown University Press, 2009)