7 Stratégie aktívneho čítania pre študentov

Techniky aktívneho čítania vám môžu pomôcť sústrediť sa a udržať si viac informácií, ale je to zručnosť, ktorá si vyžaduje čas a úsilie. Tu je niekoľko stratégií, ktoré vám pomôžu začať hneď.

Väčšina z nás si vymyslí zlý zvyk slovníka, ktorý je nám neznámy, často si ani neuvedomujeme, že tak robíme. Keď ty čítať ťažkú ​​pasáž alebo knihu pri zadaní úlohy chvíľu trvať, kým si naozaj všimnete náročné slová.

Pravdepodobne zistíte, že existuje veľa slov, o ktorých si myslíte, že viete - ale nemôžete ich skutočne definovať. Cvičte zdôrazňovaním každého podstatného mena alebo slovesa, ktoré nemôžete nahradiť synonymom.

Akonáhle budete mať zoznam slov, napíšte slová a definície do denníka. Opakujte tento protokol niekoľkokrát a skúste sa na slová.

S rastúcou úrovňou čítania sa pravdepodobne zvýši aj zložitosť vášho materiálu. Práca alebo hlavná myšlienka už nemusia byť uvedené v prvej vete; Namiesto toho sa môže nachádzať v druhom odseku alebo dokonca na druhej stránke.

Hľadanie práce je pre porozumenie rozhodujúce. Vždy, keď budete čítať, budete musieť hľadať tézu textu alebo článku.

Predtým, ako sa pustíte do čítania textu zložitej knihy alebo kapitoly, venujte nejaký čas skenovaniu stránok, či neobsahujú titulky a iné označenia štruktúry. Ak nevidíte titulky alebo kapitoly, vyhľadajte ich prechodné slová medzi odsekmi.

Na základe týchto informácií môžete vytvoriť predbežný obrys textu. Premýšľajte o tom ako o opaku vytvorenia osnovy vašich esejí a výskumných prác. Ak sa vrátite týmto spôsobom, pomôže vám absorbovať informácie, ktoré čítate. Vaša myseľ bude preto môcť lepšie „zapojiť“ informácie do mentálneho rámca.

Zvýrazňovače môžu byť nadhodnotené. Niektorí študenti sa dopúšťajú nadmerného používania zvýrazňovačov a skončia s nedbalým viacfarebným neporiadkom.

Niekedy je efektívnejšie použiť ceruzku a lepkavé poznámky keď píšete. Pomocou ceruzky môžete podčiarknuť, krúžiť a definovať slová na okrajoch, alebo (ak používate knižnicu) pomocou poznámok označte stránku a ceruzkou si napíšte konkrétne poznámky.

Bez ohľadu na to, aký typ informácií čítate, môžu vizuálni študenti vždy vytvoriť mapu mysle, Venn diagram, náčrt alebo časovú os, ktoré reprezentujú informácie.

Začnite tým, že vezmete čistý list papiera a vytvoríte vizuálne znázornenie knihy alebo kapitoly, ktorú čítate. Budete prekvapení rozdielom, ktorý to prinesie uchovávanie informácií a zapamätanie si detailov.

Zmenšujúci sa obrys je ďalším užitočným nástrojom na posilnenie informácií, ktoré čítate v texte alebo v poznámkach k triedam. Ak chcete zmenšiť obrys, musíte prepisovať materiál, ktorý vidíte vo svojom texte (alebo v poznámkach).

Hoci je písanie poznámok náročné na čas, je to veľmi efektívne. Písanie je nevyhnutnou súčasťou aktívneho čítania.

Keď napíšete niekoľko odsekov materiálu, prečítajte si ho a pomyslite na jedno kľúčové slovo, ktoré predstavuje posolstvo celého odseku. Toto kľúčové slovo napíšte na okraj.

Keď napíšete niekoľko kľúčových slov pre dlhý text, choďte po riadku kľúčových slov a uvidíte, či vás každé slovo vyzve na zapamätanie si úplného konceptu odseku, ktorý predstavuje. Ak nie, prečítajte si odsek a vyberte presnejšie kľúčové slovo.

Akonáhle sa každý odsek dá vyvolať pomocou kľúčového slova, môžete začať vytvárať zhluky kľúčových slov. Ak je to potrebné (napr. Ak si chcete zapamätať veľa materiálov), môžete tento materiál znova zredukovať, takže vám jedno slovo alebo skratka pomôže zapamätať si zhluky kľúčových slov.

Veda nám hovorí, že všetci opakujeme čítanie. Je dobrým zvykom čítať jedenkrát kvôli základnému porozumeniu materiálu a aspoň jedenkrát prečítať, aby ste tieto informácie lepšie pochopili.