Cognate: Definícia a príklady v angličtine

Potrebujete definíciu príbuzných? príbuzný je a slovo s tým súvisí pôvod do iného slova, ako je napríklad anglické slovo brat a nemecké slovo Bruder alebo anglické slovo histórie a španielske slovo historia. Slová boli odvodené z rovnakého zdroja; sú teda príbuznými (ako bratranci, ktorí sledujú pôvod svojich predkov). Pretože pochádzajú z rovnakého pôvodu, príbuzní majú podobné významy a zvyčajne podobné hláskovanie v dvoch rôznych jazyky.

Kľúčové cesty: Kognáty

• Kognáty sú slová, ktoré pochádzajú z rovnakého koreňa.
• Kognáty môžu prísť do jazyka z rôznych zdrojov; musia jednoducho mať rovnaký pôvod.
• Falošné príbuzné vyzerajú, akoby spolu súviseli, ale v skutočnosti nie.

„Kognáty sú často odvodené z románskych jazykov (francúzština, španielčina, taliančina), ktoré ich majú pôvod v latinčine, hoci niektoré pochádzajú z iných jazykových rodín (napr. germánskych), “poznamenal Patricia F. Vadasy a J. Ron Nelson vo svojej knihe „Výučba slovnej zásoby pre študentov s ťažkosťami“ (Guilford Press, 2012).

Ak sú dve slová v rovnakom jazyku odvodené od rovnakého pôvodu, volajú sa dublety; podobne sú tri trojčatá. Dublet pravdepodobne prišiel do angličtiny z dvoch rôznych jazykov. Napríklad slová krehký a krehký obidve pochádzajú z latinského slova fragilis. krehký prišiel do angličtiny z francúzštiny do starej angličtiny a zostal ďalej strednou a teraz modernou angličtinou a slovom krehký bol požičaný priamo z latinčiny namiesto toho, aby prešiel francúzsky prvý.

Románske jazyky majú toľko spoločného etymologicky, pretože Rímska ríša priniesla do týchto regiónov latinčinu. Samozrejme, regionálne dialekty už boli zavedené v dnešnom Španielsku, Portugalsku, Francúzsku, Luxembursku, Belgicku, Švajčiarsku a Taliansku, ale Slovná zásoba ovplyvnená latinkou v týchto regiónoch po dlhú dobu - kvôli relatívnej stabilite impéria - najmä vo vede a právo.

Po páde Rímskej ríše sa jazyk stále používal v rôznych formách a naďalej sa presúval do oblastí, kde sa ríša stala neboli také, ako sú slovanské a germánske regióny, a bolo užitočné ako univerzálny jazyk pre ľudí z rôznych regiónov, aby mohli komunikovať.

Kresťanskí misionári priniesli rímsku abecedu do súčasnej Británie počas prvého tisícročia bežná éra a latinčina zostala v katolíckej cirkvi využívaná, aj keď sa v stredoveku vyvinula Renaissance.

Keď Normani dobyli Anglicko v roku 1066, latinské slová a korene prišli do angličtiny prostredníctvom starej francúzštiny. Niektoré anglické slová tiež vyšli zo samotnej latinčiny, čím vytvorili dublety, dve slová s rovnakým pôvodom v rovnakom jazyku. Príbuzné sú francúzske slová a anglické slová z nich odvodené a latinské originály. Odvodené slová súvisia so spoločným predkom.

Tu je niekoľko príkladov príbuzných (vrátane tých, ktoré zdieľajú iba kmeň a nie všetky prípony, ktoré sú polouzavreté alebo paronymá) a ich korene:

• noc: nui (Francúzsky), noche (Španielsky) Nacht (Nemecky) Nacht (Dutch) Natt (Švédsky, nórsky); koreň: indoeurópsky, Nokta
• zápcha: zápcha (Španielsky); koreň (kmeň): latinčina cōnstipāt-
• živiť: nutrir (Španielsky) Noris (Stará francúzština); root: nutritivus (Stredoveká latinčina)
• ateista: ateo / a (španielčina), athéiste (Francúzsky), AtheOS (Latinsky); root: AtheOS (Grécke)
• kontroverzia: controversia (Španielsky); root: controversus (Latinsky)
• komiks (čo znamená komik): comic (Španielsky); root: cōmĭcus (Latinsky)
• potrat: aborto (Španielsky); root: abortus (Latinsky)
• vláda: gobierno (Španielsky) governement (Stará francúzština), gubernus (Neskorá latinka); root: gŭbĕrnāre (latinsky, zapožičané z gréčtiny)

Je zrejmé, že nie sú uvedené všetky príbuzné korene a nie všetky tieto slová pochádzajú priamo z latinčiny do angličtiny; tento zoznam zobrazuje iba spoločné predkové korene - a niektoré slová sa dokonca zmenili medzi ich koreňmi a príbuznými, ktoré sú tu uvedené. Napríklad, vláda prišiel do angličtiny z francúzštiny, kde sa veľa písmen „b“ stalo písmenom „v“. Jazyk je vyvíjajúca sa vec, aj keď sa nám to nemusí zdať tak, ako by sa nám to zdalo, pretože je tak postupná a deje sa v priebehu storočí.

Z dôvodu vzťahu medzi románskymi jazykmi a ich koreňmi v latinčine môže byť učenie sa tretieho jazyka ľahšie ako učiť sa sekundu kvôli podobnosti v slovnej zásobe, napríklad učenie sa francúzštiny po už pochopení Španielsky.

Autor Annette M. B. de Groot ilustroval tento koncept príkladom, ktorý porovnáva švédskych a fínskych študentov angličtiny: „Ringbom (1987) zdôvodnil, že existencia príbuzných môže byť jedným z dôvodov, prečo sú Švédi vo všeobecnosti lepšie v angličtine ako Fíni; Angličtina a švédčina sú príbuzné jazyky, ktoré zdieľajú veľa príbuzných, zatiaľ čo angličtina a fínčina sú úplne nesúvisiace. Dôsledkom je, že Finn bude mať úplne stratu, keď narazí na neznáme anglické slovo, zatiaľ čo v mnohých prípadoch môže Švéd odvodiť aspoň časť významu anglického príbuzného. ““

Používanie príbuzných informácií pri výučbe slovnej zásoby môže byť veľmi užitočné pre študentov anglického jazyka (ELL), najmä pre tých, ktorí sa učia anglicky študentov, ktorých rodným jazykom je španielčina, pretože sa tieto dva jazyky prekrývajú.

Autori Shira Lubliner a Judith A. Scott poznamenal: „Vedci naznačujú, že anglicko-španielske príbuzenstvo predstavuje jednu tretinu vzdelaného slovníka dospelých (Nash, 1997) a 53,6. percento anglických slov má pôvod v románskom jazyku (Hammer, 1979). “(„ Výživný slovník: vyváženie slov a učenia sa “. Corwin, 2008)

Nielenže sa môžete učiť slová nového jazyka rýchlejšie a odvodzovať z nich význam slov v kontexte, ale tiež si ľahšie zapamätáte slovnú zásobu, keď sú slová príbuzní. Takéto štúdium jazykov sa môže začať u žiakov už v predškolskom veku.

Problémy, ktoré prichádzajú s učením slovnej zásoby prostredníctvom príbuzných, zahŕňajú výslovnosť a nepravdivé poznanie. Dve slová by mohli mať podobné hláskovania, ale môžu sa vyslovovať inak. Napríklad slovo zviera sa v anglickom a španielskom jazyku píše rovnakým spôsobom, ale v každom jazyku sa vyslovuje s rôznym dôrazom.

Falošné rozpoznáva sú dve slová v rôznych jazykoch, ktoré sa zdajú byť príbuznými, ale v skutočnosti nie sú (napríklad anglicky) reklama a Francúzi avertissement, čo znamená „varovanie“ alebo „opatrnosť“). Nazývajú sa tiež falošní priatelia. Autor Annette M. B. De Groot zdieľa niektoré príklady:

"Falošné rozpoznáva sú etymologically súvisiaci, ale už sa neprekrývajúci význam medzi jazykmi; ich významy môžu súvisieť, ale môžu byť aj opačné (v angličtine a hľadisko je miestom pre veľké zhromaždenie, zatiaľ čo v španielčine Auditorio je publikum; natiahnuť znamená „rozšíriť“ v angličtine, ale estretcher v španielčine je „zúžiť“). Náhodné poznanie nie sú etymologicky príbuzné, ale iba zdieľajú formu (anglicky) šťava a španielčina juicio, „sudca“... ““ („Jazyk a poznanie v dvojjazyčných a viacjazyčných jazykoch: úvod.“ Psychology Press, 2011)

Čiastočné príbuzenstvo sú slová, ktoré v niektorých majú rovnaký význam kontexty ale nie iní. "Napríklad, vetvička a Zweig používajú sa podobne v niektorých kontextoch, ale v iných kontextoch, Zweig sa lepšie prekladá ako „vetva“. oba Zweig a vetva mať metaforický významy („pobočka podniku“), ktoré vetvička nezdieľa. “(Uta Priss a L. John Old, „Bilingual Word Association Networks“, v „Koncepčné štruktúry: Znalostné architektúry pre inteligentné aplikácie“, ed. autor Uta Priss a kol. Springer, 2007)