Rozdiel medzi a priamy predmet a nepriamy objekt slovesa je to, že priamym predmetom je to, na čo alebo na ktoré sloveso pôsobí, zatiaľ čo nepriamym predmetom je príjemca a / alebo osoba, ktorej sa sloveso týka.
Napríklad vo vete typu „Le Daré el libro“ (dám mu knihu) je „el libro“ (kniha) priamym objektom pretože je to daná vec a „le“ (on) je nepriamy predmet, pretože sa týka osoby, ktorá knihu prijíma.
Nepriamy vs. Priamy
Existujú niektoré slovesá, ktoré používajú zámená s nepriamymi objektmi, aj keď by ich rodení hovoriaci angličtiny pravdepodobne považovali za používanie zámenov s priamym objektom. Jedným z príkladov by bol preklad vety „Nerozumiem mu“ - „on“ je priamym objektom - napríklad „No le entiendo“ alebo „No le comprendo“, kde „le"je zámeno nepriameho objektu.
V tomto prípade je možné povedať „No lo entiendo“ alebo „No lo comprendo“, ale význam by bol iný: „Nerozumiem tomu.“
"Gustar" a podobné slovesá
Najbežnejším typom slovesa používajúceho zámeno s nepriamym objektom v španielčine - kde sa anglickým hovorcom nemusí zdať intuitívne - je sloveso, ako napríklad „
gustar„(ako, prosím) ako v:- Le gustaba el libro. > Kniha ho potešila.
Toto je doslovný preklad, ale táto veta by sa vo všeobecnosti preložila do angličtiny ako „Kniha sa mu páčila“. Hoci použitie sa môže líšiť v závislosti od regiónu a jednotlivcov, slovesá ako "gustar" sa často používajú u subjektu nasledujúceho po sloveso. Ďalší príklad by mohol znieť:
- A la actriz le sorprendió que hubiera un Starbucks en España. > Herečka bola prekvapená, že v Španielsku bola Starbucks.
„Le“ nie je preložené do angličtiny tu a v niektorých z nasledujúcich viet, pretože v preklade je „predmetom“ predmet vety.
Španielska veta | Anglický preklad |
Los daneses les encantan las salchichas. |
Dánske milostné klobásy. |
žiadny le agradó la decisión. | Rozhodnutie sa nepáčilo jemu jej. On ona rozhodnutie sa mu nepáčilo. |
Los soldados les faltan pelotas de golf. | Vojaci nemajú golfové loptičky. |
Ella no le interesaba la política. | Politika ju nezaujímala. Nezaujímala sa o politiku. |
Los internautas les preocupan los virus, súkromný softvér a škodlivý softvér. | Vírusy, súkromie a malware sa obávajú používateľov internetu. |
Slovesá komunikácie
Je bežné, keď sa používajú slovesá komunikácie - napríklad „hablar“ (hovoriť) a „decir“ (rozprávať) - používať zámená nepriamych objektov. Logika za tým je, že hovorca niečo komunikuje; že „niečo“ je priamym objektom a príjemcom je osoba, s ktorou sa hovorí. Príklady zahŕňajú:
- Le hablaron y no sabía nada. > Hovorili s ním a on nič nevedel.
- Vas a ser madre, le dijeron. > Budeš matkou, povedali jej.
- Voy telefearle demediato. > Budem mu okamžite hovoriť.
Iné slovesá
Tucet slovies, z ktorých niektoré zahŕňajú inštrukcie alebo porozumenie, používajú nepriamy predmet, keď je objektom osoba.
Španielska veta | Anglický preklad |
Les enseñaban con an manual donde Tierra del Fuego pertenecía a Chile. | Učili ich knihou, v ktorej Tierra del Fuego patrila Čile. |
Žiadne le creo, sr. Hernández. | Neverím vám, pani Hernandez. („No lo creo“ tu znamená: „Nerozumiem tomu.“) |
El primer ministerro dice que le anietiet la la humanitaria. | Podľa premiéra sa humanitárna kríza obáva. |
Hay veces que no le entiendo por su výslovnosť. | Sú časy, ktorým jej nerozumiem kvôli jej výslovnosti. |
¿Áno, nie ste obedezco? | A ak ho neposlúchnem? |
Použitie V závislosti od významu slovesa
Niektoré slovesá používajú nepriamy predmet, ak majú určité významy, ale priamy objekt inak:
- „Pegar“, keď to znamená „zasiahnuť“ a nie „držať sa“. Napríklad: „A él le pegaron con un bate en la cabeza." (Bili ho pálkou do hlavy.)
- „Recordar“, keď to znamená „pripomenúť“ a nie „pamätať si“. Napríklad „Le recordamos muchas veces.“ (Pripomíname mu často.)
- „Tocar“, keď to znamená „byť niečím na rade“, nie „dotknúť sa“. Napríklad „A Catarina le tocaba“. (Bola na rade Catarina.)
- „Discutir“, keď to znamená „odpovedať späť“, nie „diskutovať“ alebo „diskutovať“. Napríklad „El estudiante lediscutía de igual a igual." (Študent mu odpovedal ako rovnocenný s druhým.)