Väčšina prísloviek spôsobu sa vytvára pridaním ly na adjektíva, ale existujú dôležité výnimky (napr. dobre). Vo väčšine prípadov porovnávacie a superlatívov spôsobom, s ktorým sa tvoria príslovky viac (alebo menej) a väčšina (alebo najmenej).
Najčastejšie sa objavujú príslovkypo sloveso alebo na konci a slovesná fráza (ale pozrite si poznámky k umiestneniu nižšie). „Ide o príslovky,“ hovorí Rodney Huddleston, „ktoré sú najobľúbenejšie modifikovaný inými príslovkami (zvyčajne stupňa): Hovorila veľmi ticho" (Úvod do gramatiky anglického jazyka).
(Eva Engels, Optimalizácia pozícií prísloviek. John Benjamins, 2012)
V bode (61a) hlúpo je a spôsob príslovky. Opisuje ako odpovedal na otázku, to znamená, že dal pochabú odpoveď. Avšak v bode (61b) hlúpo nie je spôsob príslovky. Je to hodnotenie toho, čo urobil. Odpoveď na otázku bola bláznivá. Nevieme, prečo to bolo hlúpe, ale rečník sa domnieva, že to bolo. Nazývajú sa príslovky, ktoré komentujú celú vetu prídavky."
(Ron Cowan, Gramatika učiteľa angličtiny: Učebnica a referenčný sprievodca. Cambridge University Press, 2008)
"Dávaj pozor na spôsobom príslovky ktoré nepridávajú žiadne spoľahlivé informácie: extrémne, veľmi, skutočne, neuveriteľne, neuveriteľne, úžasne, úplne, skutočne, v súčasnosti, v súčasnosti, predtým, predtým.
„Dajte si pozor aj na tých, ktorí sa príliš snažia na to, aby ovplyvnili akcie: kruto, šťastne, nechtiac, nahnevane, sexuálne, zvodne, hrozivo, blažene.
„Všetky tieto slová majú svoje miesto. Vyskytujú sa v najlepšom písaní, ale častejšie sa vyskytujú v najhoršom písaní. Zvážte preto červené vlajky a starostlivo zvážte ich použitie. ““
(Jún Casagrande, Bola to najlepšia veta, bola to najhoršia veta. Ten Speed Press, 2010)
„Jeden študent ide von a ostatní si vyberú spôsob príslovky (napríklad „rýchlo“ alebo „nahnevane“). Študent sa vracia a nariaďuje jednému z členov triedy, aby vykonal akciu napríklad vyslovením príkazu „Postav sa!“ alebo „Napíšte svoje meno na tabuľu!“ alebo „Otvoriť“ dvere!' Dotknutá osoba musí vykonať príkaz podľa zvoleného príslovku: rýchlo vstať alebo napísať svoje meno naštvane, pretože príkladom. Študent musí uhádnuť, aký bol spôsob príslovky. “
(Penny Ur a Andrew Wright, Päťminútové aktivity: Kniha zdrojov krátkych aktivít. Cambridge University Press, 1992)