Väčšina správcov trávi značnú časť svojho času adresovaním školská disciplína a správanie študentov. Aj keď neexistuje žiadny rýchly spôsob, ako eliminovať všetky problémy súvisiace s disciplínou, existujú kroky, ktoré môžete podniknúť na zefektívnenie a zefektívnenie politík vašej školy.
Kľúčovým faktorom fungovania úspešnej školy - pred zavedením akýchkoľvek disciplinárnych konaní - je však identifikácia celkovej vízie a poslania školy pre vás a vašich zamestnancov. Ako taký môže najväčší hráč na zmenu hry prepnúť vaše myslenie od zamerania sa na presadzovanie určitých pravidiel správania a dôsledkov a namiesto toho pracovať na transformácii vášho školská kultúra a vytvoriť viac proaktívne a pozitívne prostredie. Ako administrátor môžete urobiť niekoľko vecí, aby ste nielen odradili zlé rozhodnutia a zlé správanie študentov, ale aj podporili pozitívnu atmosféru s minimálnymi prerušeniami v procese učenia.
Nasledujúce pokyny slúžia ako pomôcka pre riaditeľov pri vytváraní efektívnej školskej disciplíny. Nevylúčia všetky problémy súvisiace s disciplínou, ale môžu pomôcť ich znížiť. Tieto kroky navyše prispejú k zefektívneniu a plynulosti disciplinárneho procesu. Neexistuje presná veda na zvládanie správania študentov. Každý študent a každý problém sú odlišné a riaditelia musia zodpovedať za rozdiely v každej situácii.
Je dôležité, aby ste svojim učiteľom dali vedieť, aké sú vaše očakávania vedenie triedy a disciplína študentov. Vaši učitelia by mali vedieť, aké problémy týkajúce sa disciplíny by ste mali riešiť v triede a aké problémy očakávate, že sa odošlú do vašej kancelárie. Mali by tiež vedieť, aké následky sú pre nich prijateľné pri riešení problémov s menšou disciplínou študentov.
Ak požadujete a disciplinárny formulár, vaši učitelia by mali pochopiť, ako očakávate, že ich vyplnia a aké informácie očakávate. Mal by sa vypracovať definitívny plán, ako by sa malo riešiť hlavné problémové disciplíny, ktoré sa vyskytujú v triede. Ak sú vaši učitelia na rovnakej stránke ako vy, pokiaľ ide o školskú disciplínu, vaša škola bude fungovať hladko a efektívne.
Je tiež dôležité, aby vaši učitelia mali pocit, že máte späť, keď vám pošlú žiadosť o disciplínu. Vytvorenie dôvery s učiteľmi umožňuje lepšie komunikácia aby ste mohli v prípade potreby poskytnúť konštruktívnu kritiku. Pravda je, že niektorí učitelia zneužívajú disciplinárny proces tým, že posielajú každého študenta, ktorý je dokonca trochu mimo linku, do kancelárie.
Aj keď sa títo učitelia môžu zaoberať frustrujúcim problémom, mali by ste ich do istej miery podporiť. Nikdy nechcete, aby sa študent cítil, akoby mohol hrať proti vám učiteľa alebo naopak. Ak nastane situácia, keď si myslíte, že učiteľ posiela príliš veľa odporúčanie, potom sa vráťte k vzťahu, ktorý s nimi máte, vysvetlite vzorec, ktorý vidíte, a vráťte sa späť k plánu, ktorý sa od učiteľov očakáva.
Ako správca by ste nemali očakávať, že sa vám budú páčiť všetci študenti, rodičia alebo učitelia. Ste v situácii, keď je prakticky nemožné nemotať perie. Kľúčom je získať rešpekt. Rešpekt bude dlhým krokom v tom, aby ste boli silným lídrom, najmä ak dokážete byť v sebe dôslední a spravodliví disciplinárne rozhodnutia.
Napríklad, ak sa študent dopustí priestupku v určitej disciplíne a vynesiete trest, malo by sa s ním zaobchádzať podobne, keď podobný trestný čin spácha iný študent. Výnimkou je to, že študent mal viacnásobné priestupky alebo spôsobuje konzistentné disciplinárne problémy, v takom prípade bude možno potrebné zodpovedajúcim spôsobom zmieriť následky.
Najdôležitejšou vecou v priebehu celého disciplinárneho procesu je zdokumentovať problémy. Dokumentácia by mala obsahovať informácie, ako je meno študenta, dôvod žiadosti, denný čas, meno sprostredkujúceho učiteľa, miesto a aké kroky boli podniknuté. Dokumentácia má niekoľko výhod. Chráni vás a zúčastnených učiteľov v prípade, že by prípad konkrétnej disciplíny niekedy podal žalobu.
Zdokumentovaním každého prípadu, ktorý vidíte, si môžete všimnúť určité vzory - ktorým študentom sa najviac venuje, ktoré učitelia odporučia najviac študentov, o aké typy priestupkov a aký čas dňa väčšina odporúčaní v disciplíne nastať. Na základe týchto informácií bude ľahšie vykonať zmeny a úpravy, aby ste sa pokúsili opraviť problémy, ktoré vám údaje ukazujú.
Výhodou školského správcu je to, že keď vám je poslaný študent o postúpení disciplíny, ste zvyčajne v pokojnom duchu. Učitelia niekedy robia vyrážky, pretože ich študent nejakým spôsobom vyprovokoval a ich poslanie do kancelárie umožňuje tretej strane riešiť túto situáciu. Niekedy je to potrebné, najmä ak učiteľ uznáva, že pri jednaní s konkrétnym študentom môžu byť príliš emocionálne oprávnení. Študent niekedy potrebuje čas, aby sa upokojil.
Pri príchode do vašej kancelárie precíťte študenta. Ak máte pocit, že sú napätí alebo nahnevaní, dajte im pár minút na upokojenie. Po upokojení sa s nimi bude oveľa ľahšie vysporiadať. Rovnako dôležité je, aby ste boli prísny. Dajte im vedieť, že máte na starosti a že je vašou úlohou disciplinovať ich, ak urobia chybu. Ako správca nikdy nechcete, aby reputácia bola príliš mäkká. Zároveň by ste chceli byť prístupní, takže sa nemusíte príliš sťažovať. Buďte pokojní, ale prísny a vaši študenti vás budú rešpektovať ako disciplinárneho lekára.
Uistite sa, že vždy dodržiavate pravidlá a postupy vašej školskej štvrti. Nikdy nekonajte mimo pokynov, ktoré sú pre vás stanovené. Chcú vás chrániť, a ak ich nedodržíte, môžete prísť o prácu a čeliť právnemu konaniu. Vždy skontrolujte príslušné zákony štátu, najmä v prípadoch, ktoré sa týkajú napríklad pozastavenia alebo pátrania a zaistenia. Ak sa niekedy stretnete s niečím, s čím si nie ste úplne istí, mali by ste mať čas hovoriť s iným správcom alebo sa obrátiť na právnika vo vašom okrese. Je lepšie byť v bezpečí ako ľutovať.