Jedna z najväčších výziev najmä pre každého učiteľa učitelia prvého ročníka, je spôsob riadenia triedy. Môže to byť zápas aj pre najskorších učiteľov veteránov. Každá trieda a každý študent predstavujú trochu inú výzvu. Niektoré sú prirodzene ťažšie ako iné. Existuje veľa rôznych stratégie riadenia trieda každý učiteľ musí nájsť, čo pre nich najlepšie funguje. V tomto článku sa uvádza päť osvedčených postupov na efektívnosť disciplína pre študentov.
Môže sa to zdať ako jednoduchý koncept, ale existuje veľa učiteľov, ktorí k nim nepristupujú študentov s pozitívnym prístupom každý deň. Študenti sa živia celkovým postojom učiteľa. Učiteľ, ktorý učí s pozitívnym prístupom, bude mať často študentov, ktorí majú pozitívne postoje. Učiteľ, ktorý má zlý prístup, bude mať študentov, ktorí to odzrkadľujú a ktoré je ťažké zvládnuť v triede. Keď svojich študentov chválite namiesto toho, aby ste ich strhali, budú ťažšie pracovať, aby vás potešili. Stavajte na chvíľach, keď vaši študenti robia veci správnym spôsobom, a zlé chvíle sa znížia.
Nechoďte do školského roka a snažte sa byť priateľom vašich študentov. Vy ste učiteľ a oni sú študenti a tieto úlohy by mali byť jasne definované od začiatku. Študenti si musia byť vedomí, že ste autoritou. Prvý deň v škole je jedným z najdôležitejších v tom, ako vyzerá váš skúsenosti s riadením triedy pôjde celý rok. Začnite so svojimi študentmi mimoriadne tvrdo a potom sa môžete počas roka vzdať. Je dôležité, aby vaši študenti od začiatku vedeli, aké sú vaše pravidlá a očakávania a kto má na starosti.
Aj keď ste autoritou v triede, je veľmi dôležité od začiatku budovať individuálny vzťah so svojimi študentmi. Nájdite si viac času a zistite niečo o každom študentovi, ktorý sa mu páči a nepáči. Vďaka tomu, že vaši študenti uveria, že ste tu pre nich a že ich najlepší záujem je za každých okolností, vám uľahčí disciplináciu, keď urobia chybu. Vyhľadajte aktivity a metódy na získanie dôvery vašich študentov. Študenti môžu povedať, či ste falošní alebo ste praví. Ak ucítia falošnú vôňu, budete v nej dlhý rok.
Je dôležité, aby ste v triede zistili dôsledky pre svoju triedu prvých pár dní. Ako to robíte, záleží len na vás. Niektorí učitelia si sami určujú dôsledky a iní nechajú študentov, aby im pomohli pri písaní dôsledkov, aby sa ich ujali vlastníctva. Stanovenie dôsledkov zlých rozhodnutí v ranom štádiu pošle vašim študentom správu tým, že na papier podá správu o tom, čo sa stane, ak urobia zlé rozhodnutie. Každý dôsledok by sa mal jasne uviesť v tom, že niet pochýb o tom, čo sa stane pri priestupku. Pre určité percento vašich študentov povedomie iba o dôsledkoch, ktoré zabránia študentom v nesprávnom výbere.
najhoršia vec To, čo môže učiteľ urobiť, nie je dodržiavanie pravidiel a dôsledkov, ktoré ste stanovili včas. Udržiavanie súladu s prístupom študentskej disciplíny pomôže študentom zabrániť opakovaniu trestných činov. Učitelia, ktorí sa príliš často nelepia na svoje zbrane, to sú tí zápasiť s vedením triedy. Ak dôsledne nedodržiavate svoju študentskú disciplínu, študenti stratia úctu k vašej autorite a nastanú problémy. Deti sú inteligentné. Budú sa snažiť všetko, aby sa dostali z problémov. Ak sa však vzdáte, vytvorí sa vzorec a môžete sa staviť, že to bude boj, aby vaši študenti boli presvedčení, že pre ich konanie majú dôsledky.
Každý učiteľ si musí vytvoriť svoj vlastný jedinečný plán riadenia triedy. Päť stratégií diskutovaných v tomto článku slúži ako dobrý základ. Učitelia musia pamätať na to, že každý úspešný plán riadenia triedy zahŕňa pozitívny prístup a nastavenie očakávania čoskoro, budovanie vzťahu so študentmi, mať jasne definované dôsledky a držať sa vašich delá.