Intonácia a stres v angličtine

Správna intonácia a stres sú kľúčom k plynulej komunikácii v angličtine s dobrou výslovnosťou. Intonácia a stres sa týkajú hudby v anglickom jazyku. Slová, ktoré sú zdôrazňované, sú kľúčom k porozumeniu a použitie správnej intonácie prináša význam.

Vyslovte túto vetu nahlas a spočítajte, koľko sekúnd to trvá.

Krásna hora sa zdala byť vzdialená.

Potrebný čas? Pravdepodobne asi päť sekúnd. Teraz skúste nahlas hovoriť túto vetu

Môže prísť v nedeľu, pokiaľ večer nemusí robiť žiadne domáce úlohy.

Potrebný čas? Pravdepodobne asi päť sekúnd.

Počkajte minútu - prvá veta je oveľa kratšia ako druhá veta!

Krásna hora sa zdala byť vzdialená. (14 slabík)

Môže prísť v nedeľu, pokiaľ večer nemusí robiť žiadne domáce úlohy. (22 slabík)

Aj keď je druhá veta približne o 30 percent dlhšia ako prvá, tieto vety sa prejavia v rovnakom čase. Je to preto, že v každej vete je päť zdôraznených slov. Z tohto príkladu vidíte, že sa nemusíte báť, že každé slovo budete jasne zrozumiteľné (rodení hovoriaci určite nie). Mali by ste sa však sústrediť na jasné vyslovovanie zdôraznených slov.

Toto jednoduché cvičenie predstavuje veľmi dôležitý bod o tom, ako hovoríme a používame angličtinu. Konkrétne je angličtina považovaná za zdôrazňovaný jazyk, zatiaľ čo mnoho ďalších jazykov sa považuje za osnovy. Čo to znamená? To znamená, že v angličtine kladieme dôraz na určité slová, zatiaľ čo inými slovami sa hovorí rýchlo (niektorí študenti hovoria, že sú jedení!). V iných jazykoch, napríklad vo francúzštine alebo taliančine, má každá slabika rovnakú dôležitosť (je tu stres, ale každá slabika má svoju vlastnú dĺžku).

Mnohí hovoriaci sylabických jazykov nerozumejú tomu, prečo rýchlo hovoríme alebo prehltávame niekoľko slov vo vete. V sylabických jazykoch má každá slabika rovnaký význam, a preto je potrebný rovnaký čas. Angličtina však trávi viac času konkrétnymi stresovanými slovami a rýchlo prechádza nad ostatnými, menej dôležitými slovami.

Nasledovné cvičenie môžu študenti a učitelia použiť na ďalšiu pomoc s výslovnosťou zameraním sa na dôrazný obsah slov ako na slová funkčné v cvičení nižšie.

Pozrime sa na jednoduchý príklad: Modálne sloveso „môže“. Keď použijeme pozitívnu formu „plechovky“, rýchlo sme sa po plechovke kĺzali a to je ťažko vysloviteľné.

Môžu prísť na piatok. (zdôraznené slová v kurzíva)

Na druhej strane, keď použijeme negatívny formulár „nemôžeme“, máme tendenciu zdôrazňovať skutočnosť, že je to negatívna forma tiež zdôrazňovaním „nie“.

oni nemôžuprísť na piatok. (zdôraznené slová v kurzíva)

Ako vidíte z vyššie uvedeného príkladu, veta „Nemôžu prísť v piatok“ je dlhšia ako „Môžu prísť v piatok“, pretože sú zdôraznené modálne „nemôže“ a sloveso „prísť“.

Na začiatok musíte pochopiť, ktoré slová zvyčajne zdôrazňujeme a ktoré nezdôrazňujeme. Zvážia sa stresové slová obsah slov ako napríklad:

• Podstatné mená (napr. Kuchyňa, Peter)
• (Väčšina) hlavných slovies (napr. Návšteva, konštrukcia)
• Prídavné mená (napr. Krásne, zaujímavé)
• príslovka (napr. často, opatrne)
• Negatívy vrátane negatívnych pomocných slovies a slov s „nie“ ako „nič“, „nikde“ atď.
• Slová vyjadrujúce množstvá (napr. Veľa, málo, veľa, atď.)

Zvážia sa nestresované slová funkčné slová ako napríklad:

• Determinanty (napr., A, niektoré, pár)
• Pomocné slovesá (napr. Nie, am, can, boli)
• Predložky (napr. Pred, vedľa, oproti)
• konjunkcia (napr., ale zatiaľ ako)
• Zámená (napr. Oni, ona, nás)
• Slovesá „majú“ a „byť“, aj keď sa používajú ako hlavné slovesá

Otestujte si svoje znalosti tak, že určíte, ktoré slová sú obsahovými slovami, a mali by sa zdôrazniť v nasledujúcich vetách:

1. Učili sa angličtinu dva mesiace.
2. Moji priatelia tento víkend nemajú čo robiť.
3. Navštívil by som v apríli, keby som vedel, že Peter je v meste.
4. Natalie bude študovať štyri hodiny do šiestej hodiny.
5. Chlapci a ja strávime víkend pri jazere na lov pstruhov.
6. Jennifer a Alice dokončili správu skôr, ako mala uplynúť minulý týždeň.

odpovede:

Slová v kurzíva sú slová s dôrazom na obsah, zatiaľ čo slová bez stresu sú v malej veľkosti.

1. Boli učenie anglicky pre dva mesiace.
2. môj priatelia mať nič na robiť toto víkend.
3. mal by som navštívil v apríli, keby som mal známy Peter bol v mesto.
4. natalie bude študovať pre štyri hodiny podľa šesť hodín.
5. chlapci a budem tráviť víkend vedľa jazierkový rybolov pre pstruh.
6. Jennifer a Alice mal hotový správa predtým to bolo splatné minulý týždeň.

Porozprávajte sa s rodenými anglicky hovoriacimi priateľmi a počúvajte, ako sa sústredíme na zdôraznené slová, namiesto toho, aby sme každej slabike venovali dôležitosť. Keď začnete počúvať a používať stresované slová, objavíte slová, o ktorých ste si mysleli, že ich nerozumiete, naozaj nie sú rozhodujúce pre pochopenie zmyslu alebo porozumenie. Stresované slová sú kľúčom k vynikajúcej výslovnosti a porozumeniu angličtiny.

Potom, čo sa študenti naučili základné spoluhláska a samohlásky by sa mali naučiť rozlišovať medzi jednotlivými zvukmi pomocou minimálne páry. Keď už sú s jednotlivými slovami spokojní, mali by prejsť k intonácii a stresové cvičenia ako napr označenie vety. Nakoniec môžu študenti urobiť ďalší krok výber zameraného slova, ktorý pomôže ďalej vylepšiť ich výslovnosť.