Výučba zlomkov sa môže často javiť ako skľučujúca úloha. Keď otvoríte knihu do časti o zlomkoch, môžete počuť veľa stonania alebo vzdychania. Nemusí to tak byť. V skutočnosti sa väčšina študentov nebude báť témy, keď bude mať istotu, že s ňou bude pracovať.
Pojem „zlomok“ je abstraktný. Vizualizácia oddelene od celku je vývojová zručnosť, ktorú niektorí študenti úplne nepochopia až do strednej alebo vysokej školy. Existuje niekoľko spôsobov, ako zaistiť, aby vaša trieda obsahovala zlomky, a existuje ich veľa listy môžete vytlačiť, aby ste tento koncept nechali doma pre svojich študentov.
Zaručte, aby boli zlomky relatívne
Deti v skutočnosti študenti všetkých vekových skupín uprednostňujú praktickú ukážku alebo interaktívny zážitok pred matematickými rovnicami typu ceruzka-papier. Môžete získať plstené kruhy na vytváranie koláčových grafov, môžete hrať s kockami s zlomkami alebo dokonca použiť domino na vysvetlenie pojmu zlomky.
Ak je to možné, objednajte si skutočnú pizzu. Alebo ak náhodou oslavujete narodeniny triedy, možno z nej urobíte „zlomok“ narodeninového tortu. Keď zapojíte zmysly, máte väčšie zapojenie publika. Lekcia má tiež veľkú šancu na vytrvalosť.
Môžete tlačiť zlomkové kruhy aby vaši študenti mohli ilustrovať zlomky, keď sa učia. Nechajte ich, aby sa dotkli plstených kruhov, nechajte ich sledovať, ako vytvoríte plstený kruhový koláč predstavujúci zlomok, požiadajte svoju triedu, aby zafarbila do zodpovedajúceho kruhu s zlomkami. Potom požiadajte svoju triedu, aby napísala zlomok.
Bavte sa s Math
Ako všetci vieme, nie každý študent sa učí rovnako. Niektoré deti majú lepšie vizuálne spracovanie ako sluchové spracovanie. Iní uprednostňujú hmatové učenie pomocou ručných manipulátorov alebo môžu uprednostňovať hry.
Hry robia to, čo by mohlo byť suchou a nudnou témou, zábavnejšie a zaujímavejšie. Poskytujú tú vizuálnu zložku, ktorá by mohla priniesť všetky rozdiely.
Existuje veľa online výučbové nástroje s výzvami pre vašich študentov. Nechajte ich trénovať digitálne. Online zdroje môžu pomôcť spevniť koncepty.
Fraction Word Problémy
Problémom je, samozrejme, situácia, ktorá spôsobuje zmätok. Základnou zásadou výučby prostredníctvom riešenia problémov je to, že študenti konfrontovaní s problémami v reálnom živote sú nútení prepájať to, čo vedia, s daným problémom. Učenie prostredníctvom riešenia problémov rozvíja porozumenie.
Mentálna kapacita študenta sa postupom času zvyšuje. Riešenie problémov ich môže prinútiť hlboko rozmýšľať a spájať, rozširovať a rozvíjať svoje predchádzajúce znalosti.
Bežné úskalia
Niekedy môžete stráviť príliš veľa času výučbou konceptov frakcií, napríklad „zjednodušiť“, „nájsť spoločných menovateľov“, „použiť štyri operácie“, na ktoré často zabudneme na význam slovných problémov. Povzbudzujte študentov, aby aplikovali svoje znalosti konceptov zlomkov prostredníctvom riešenia problémov a slovných problémov.