Model kreatívneho myslenia Calvin Taylor opisuje oblasti talentu ako produktívne myslenie, komunikácia, plánovanie, rozhodovanie a predpovedanie. Tento model je najlepšie známy ako program Talents Unlimited, program Národnej difúznej siete Ministerstva školstva USA. Model Taylor zahŕňa obe kritický a tvorivé prvky myslenia.
Namiesto taxonómie ide o model myslenia, ktorý opisuje základné prvky myslenia, počnúc akademickým talentom a potom začleňujú ďalšie oblasti talentu, ako je podrobnejšie opísané nižšie.
Produktívne myslenie
produktivita podporuje kreatívne myslenie v modeli Calvin Taylor. Navrhuje kritické a kreatívne myslenie mnohých nápadov, rozmanitých nápadov, neobvyklých nápadov a ich pridávanie.
komunikácia
Komunikácia má šesť prvkov, ktoré zahŕňajú:
- Dajte veľa rôznych slov, aby ste niečo opísali.
- Dajte veľa rôznych slov, aby ste popísali pocity.
- Zvláštnym spôsobom premýšľajte o mnohých rozmanitých veciach, ktoré sú ako iná vec.
- Dajte ostatným vedieť, že rozumiete tomu, ako sa cítia.
- Vytvorte sieť nápadov pomocou mnohých, rozmanitých a úplných myšlienok.
- Povedzte svoje pocity a potreby bez použitia slov.
plánovanie
Plánovanie vyžaduje, aby sa študenti naučili rozprávať, čo plánujú:
- Materiály, ktoré budú potrebovať.
- Kroky, ktoré budú potrebovať na splnenie úlohy.
- Problémy, ktoré sa môžu vyskytnúť.
Rozhodovanie
Rozhodovanie učí študenta:
- Pomysli na veľa rozmanitých vecí, ktoré sa dajú urobiť.
- Dôkladnejšie premýšľajte o každej alternatíve.
- Vyberte jednu alternatívu, o ktorej si myslia, že je najlepšia.
- Uveďte veľa rôznych dôvodov.
prognostika
Prognózovanie je posledným z piatich talentov a vyžaduje od študentov, aby urobili veľa rôznych predpovedí o situácii, skúmali vzťahy príčin a následkov. Každý prvok modelu Calvin Taylor sa používa, keď dieťa vymyslí.