Zvyšovanie biracial detí, aby boli dobre upravené

Biracial deti existujú v USA od koloniálnych čias. Americké prvé dieťa duálneho afrického a európskeho dedičstva sa údajne narodilo v roku 1620. Napriek dlhej histórii biracial detí v USA, oponenti interracial odborov trvajú na odvolávaní sa „Tragický mulat“ mýtus aby odôvodnili svoje názory. Tento mýtus naznačuje, že biraciálne deti sa nevyhnutne stanú mučenými chybami, nahnevanými z toho, že sa nezmestia do čiernej ani bielej spoločnosti. Aj keď deti so zmiešanou rasou určite čelia výzvam, výchova dobre upravených detí biracial je celkom možná, ak rodičia sú proaktívni a citliví na potreby svojich detí.

Chcete vychovávať deti zmiešanej rasy, ktoré prosperujú? Váš postoj môže zmeniť tento rozdiel. Vyzvite na myšlienku, že multietnické deti sú predurčené na ťažký život identifikáciou úspešných Američanov zmiešanej rasy, ako sú napr. herci Keanu Reeves a Halle Berry, spravodajkyne Ann Curry a Soledad O'Brien, športovci Derek Jeter a Tiger Woods a politici Bill Richardson a Barack Obama.

Je tiež užitočné konzultovať štúdie, ktoré odhalili mýtus „tragického mulata“. Napríklad Americká akadémia detskej a dospievajúcej psychiatrie zastáva názor, že „mnohonárodnostné deti sa nelíšia od ostatných detí v sebaúcte, pohodlí so sebou alebo vo viacerých psychiatrických problémoch.“ Naopak, AACAP zistil, že zmiešané deti majú tendenciu oslavovať rozmanitosť a oceňujú výchovu, v ktorej rôzne kultúry hrali part.

Ktoré biracial deti majú najväčšiu šancu na úspech? Výskum naznačuje, že sú to deti, ktoré môžu prijať všetky zložky svojho dedičstva. Mnohonárodnostné deti nútené zvoliť si identitu jednej rasy majú tendenciu trpieť týmto nedôverčivým vyjadrením seba. Bohužiaľ, spoločnosť často tlačí na jednotlivcov zmiešaných rás, aby si vybrali len jednu rasu kvôli zastarané „pravidlo jednej kvapky“, ktoré nariaďuje, aby Američania s akýmkoľvek africkým dedičstvom boli klasifikovaní ako čierna. Až do roku 2000 sa Úrad amerického sčítania ľudu umožnili občanom identifikovať viac ako jednu rasu. V tom roku sčítanie ľudu zistilo, že asi štyri percentá detí v USA sú multirasové.

To, ako sa zmiešané deti rasovo identifikujú, závisí od mnohých faktorov vrátane fyzických čŕt a rodinných väzieb. Dvaja mnohonárodnostní súrodenci, ktorí vyzerajú, akoby patrili do rôznych rás, sa nemusia identifikovať rovnakým spôsobom. Rodičia však môžu deti učiť, že rasová identita je zložitejšia ako to, čo niekto zvonku vyzerá.

Okrem fyzického vzhľadu si môžu zmiešané deti zvoliť rasovú identitu na základe toho, s ktorým rodičom trávia najviac času. Toto sa zvlášť osvedčilo, keď medzirasové páry oddelené, čo ich deťom umožňuje vidieť jedného rodiča viac ako druhého. Manželia, ktorí sa zaujímajú o kultúrne zázemie svojho partnera, budú lepšie pripravení na výučbu detí o všetkých aspektoch ich dedičstva, ak by sa malo rozviesť. Oboznámte sa s zvykami, náboženstvami a jazykmi, ktoré zohrávajú úlohu v pozadí vášho partnera. Na druhej strane, ak ste odcudzení od svojho vlastného kultúrneho dedičstva, ale chcete, aby vaše deti spoznať ho, navštíviť starších členov rodiny, múzeá a krajinu pôvodu (ak je k dispozícii), kde sa môžete učiť viac. To vám umožní odovzdávať tradície svojim deťom.

Vaše deti pravdepodobne strávia v škole toľko času ako s vami. Vytvorte najlepšie možné vzdelávacie skúsenosti pre multirasové deti tak, že sa zapíšete do školy, ktorá oslavuje kultúrnu rozmanitosť. Porozprávajte sa s učiteľmi o knihách, ktoré uchovávajú v učebni a učebných osnovách všeobecného vzdelávania. Navrhnite, aby učitelia viedli knihy v triede s mnohonárodnostnými postavami. Ak knižnica chýba, darujte takúto knihu škole. Porozprávajte sa s učiteľmi o spôsoboch, ako pôsobiť rasistické šikanovanie v triede.

Rodičia môžu tiež zlepšiť skúsenosti svojich detí v škole tým, že s nimi diskutujú o typoch problémov, ktorým budú pravdepodobne čeliť. Spolužiaci sa napríklad môžu opýtať vášho dieťaťa: „Čo ste?“ Porozprávajte sa s deťmi o najlepšom spôsobe, ako odpovedať na takéto otázky. Deti zmiešanej rasy sa tiež často pýtajú, či sú adoptované, keď ich vidia rodičia. Vo filme z roku 1959 je scéna „Imitácia života“ v ktorej učiteľka otvorene neverí, že čierna žena je matkou dievčatka vo svojej triede, ktorá vyzerá, že je úplne biela.

V niektorých prípadoch sa môže biracial dieťa zdať, že pochádza z úplne inej etnickej skupiny ako ktorýkoľvek z rodičov. Napríklad veľa latinských detí sa mýli za Latino. Pripravte svoje deti na vysporiadanie sa so šokovými spolužiakmi a učitelia sa môžu vyjadriť po objavení ich rasového pozadia. Naučte ich, aby sa nezakrývali, kým sú, aby sa zmestili s mono-rasovými študentmi.

Ak máte prostriedky, snažte sa žiť v oblasti, kde je rozmanitosť normou. Čím rozmanitejšie je mesto, tým vyššia je šanca, že v ňom bude bývať niekoľko interracialných párov a multietnických detí. Aj keď bývanie v takejto oblasti nezaručuje, že vaše deti nikdy nebudú čeliť problémom kvôli svojmu dedičstvu, znižuje to je pravdepodobné, že vaše dieťa bude považované za anomáliu a vaša rodina bude vystavená neslušným pohľadom a iným zlým správaním, keď bude vonku a von o.

• "Imitácia života." IMDb, 2020.
• "Mnohonárodnostné deti." Americká akadémia detskej a dospievajúcej psychiatrie, apríl 2016.