Účasť je viac ako a hospodárstvo úloha, za ktorú sú učitelia zodpovední každý deň - je to spôsob, ako sa starať o svojich študentov. Záznamy o dochádzke vám hovoria, či je študent takmer vždy, zvyčajne, niekedy, alebo nikdy neprítomný včas alebo vôbec.
Negatívne trendy v spomalení prirodzene poškodzujú vaše vzdelávacie ciele, ale poškodzujú aj študentov, ktorí sú pomalí. Chronická únava môže spôsobiť, že študenti sa akademicky zaostajú a povedú k zvýšeným úrovniam stresu pre vás a študenta.
Realizáciou sa raz a navždy vyrovnať s oneskorením účinné oneskorené politiky ktoré vám umožňujú spolupracovať so študentmi pri riešení problémov, ktorým čelia. Či už je ich oneskorenie ospravedlniteľné, ale stále je potrebné ich riešiť alebo neospravedlniteľné a vyžaduje okamžité disciplinárne konanie, tu sa učia stratégie, ktoré pomôžu študentom prekonať svoju zdržanlivosť.
Nikdy nemôžete vedieť, čo spôsobuje, že študent neustále mešká, pokiaľ sa na to nepýtate. Bez úsudku o študentovi alebo bez toho, aby ste sa cítili, akoby jeho neúnavnosť bola jeho vina, sa dostaňte na koniec problému. Ukážte študentovi, že máte v úmysle vyriešiť tento problém spoločne a že nie sú sami. Kurzy sú, nezaslúži si všetku vinu za oneskorenie.
V mnohých prípadoch študenti neskoro, pretože sa nesnažia byť načas. Komplikácie súvisiace s domácim životom sú spoločné faktory, ktoré prispievajú k pravidelnej zdržanlivosti. Môže ísť napríklad o to, že rodičia alebo opatrovníci nedokážu pomôcť študentom pripraviť sa ráno, nedostatok dopravy, početné ranné práce to musí byť dokončené pred odchodom do školy alebo nejaká iná neznáma premenná, ktorá nemá nič spoločné s úrovňou záväzku študenta školu.
V prvom rade nie je vašou prácou prinútiť študenta, aby sa cítil vinným z toho, že meškal. Skôr je to vaša práca, aby ste investovali do svojho života, a to zahŕňa zisťovanie, s akými prekážkami sa stretávajú. Niektorí študenti nemusia potrebovať veľkú podporu na vykonanie zmien, zatiaľ čo iní budú musieť, aby ste zasiahli. Predtým, ako urobíte niečo iné, zistite, či existuje niečo, čo môžete urobiť, aby ste pomohli.
Študenti, ktorých zdržanlivosť je jednoducho spôsobená nerešpektovaním času začiatku triedy, vyvinú ďalší tlak, aby prišli včas tým, že začiatok triedy bude mimoriadne dôležitý. Priradte rozcvičky a kvízy v priebehu niekoľkých minút, aby ste svojim študentom oznámili, že oneskorenie nie je možné.
Niektorí učitelia čakajú, až budú prítomní všetci študenti, aby začali čokoľvek, ale to učí študentov, že trieda ich bude čakať. Vaši oneskorení študenti musia pochopiť, že ich oneskorenie ovplyvňuje celú triedu a nebude tolerované. Vytvorte si rutinu, ktorá zabezpečí väčšiu zodpovednosť študentov za to, že sa včas dostanú do svojej triedy, a vždy sa okamžite zúčastnite, aby ste rýchlo určili, kto chýba.
Konferencia s opakovanými páchateľmi o tom, čo je potrebné zmeniť, nepozerajte sa len na to, že sa neprestávajú zúčastňovať na začiatku činnosti. Účelom konzistentnej rutiny začiatku triedy je preukázať dôležitosť dochvíľnosti, nie potrestať večne neskoro študentov.
Zadržanie nie je riešením namáhavosti. Nútiť študentov, aby sa vzdali nejakého času, pretože vás stoja časť vášho, nie je ani rozumné, ani účelné. V tomto prípade sa trest príliš podobá trestnému činu - ak lekciou, ktorú sa snažíte učiť, je to, že študent by nemal strácať čas, prečo by ste mu mrhali?
Najlepším riešením oneskorenia je použitie logických dôsledkov. Toto sú dôsledky správania, ktoré majú zmysel, pretože problém riešia čo najpriamejšie. Neodrážajú činnosti študentov, opravujú ich. Napríklad, ak študent preukáže zlé správanie na koberci počas ranného stretnutia, je to logické Dôsledkom by bolo zbavenie privilégia zúčastniť sa ranného stretnutia, až kým nebude študent pripravený správať.
Pred výberom dôsledkov vždy určte príčinu nevoľnosti a nezabudnite, že dobré následky by mali študentov naučiť lekciu. Medzi príklady logických dôsledkov na zdržanlivosť patria:
Tardy študenti dostanú správu, že otupenosť je problém, ak ste v súlade s vašou disciplínou. Ak ste jedného dňa zhovievaví a ďalší deň prísne, pravdepodobne budete mať omeškaní študenti, že budú neskoro. To isté platí pre rôzne kroky s rôznymi študentmi - opakovaní páchatelia musia všetci zažiť to isté dôsledky aby vaše pravidlá fungovali.
Vo vašom okrese už môžu byť zavedené niektoré politiky oneskorenia a je vašou úlohou zabezpečiť, aby vaša vlastná politika dodržiavala tieto pokyny. Snažte sa dôsledne presadzovať pravidlá, ktoré sú rovnaké pre celú školu, pokiaľ ide o oneskorenie, aby sa študenti nemuseli každý rok učiť celý súbor nových pravidiel.
Navyše, keď celá škola presadzuje rovnaké pravidlá pre príchod načas, učitelia môžu každému pomôcť iní pripomínajú študentom, ktorí nie sú ich vlastnými, pravidlá a študenti si môžu navzájom pomáhať spôsobom. Celosvetová oneskorená politika môže byť mimoriadne efektívna, preto ju môžete využívať vo svojej škole.