Rovnako ako fyzické cvičenie potrebuje solídne zahriatie na dosiahnutie maximálneho výkonu, zahrievacie cvičenia na začiatku ktoréhokoľvek z prvotriednych študentov sa začnú učiť. Zahrievače jazykových umení sa zameriavajú na gramatiku a kompozíciu s rýchlymi aktivitami na podporu kreatívneho toku. Upútajte pozornosť svojich študentov tým, že ich zapojíte do stimulačnej úlohy súvisiacej s dennou lekciou. Môžete ho predstaviť na interaktívnej tabuli alebo v tlačenej podobe umiestnenej na stole každého zamestnanca. Uistite sa však, že môže začať ihneď po príchode.
Zahrievače jazykových umení môžu prehodnotiť predtým obsiahnutý materiál alebo poskytnúť ukážku prichádzajúcich informácií. Mali by byť rýchle, zábavné a navrhnuté pre úspech študentov, ako sú príklady uvedené tu.
Identifikácia klauzúl o príslovkách
Príslovky modifikujú iné slová, často slovesá, ale aj prídavné mená a iné príslovky tým, že odpovedajú kedy, kde a ako. Príslovky môžu prísť v závislých klauzuláchalebo skupiny slov, čo sťažuje ich identifikáciu. Vitajte svojich študentov jazykových umení v triede tým, že ich požiadate, aby identifikovali klauzulu o príslovkách v niektorých rozpoznateľných príslovečných prísloviach.
Nájdenie nepriamych objektov
Nepriame objekty prijímajú alebo profitujú z činnosti slovesa, ale nie vždy vyskočia z vety tak, ako to robia priame objekty. Cvičenie pri hľadaní nepriame objekty prinútiť študentov premýšľať nad ľahkými odpoveďami, takže zahriatie s aktivitou založenou na nepriamych predmetoch by malo zvýšiť ich mozog a pripraviť sa na prijímanie nových informácií.
Odhalenie verbálov
Slovesá niekedy vystupujú ako iné časti reči. Spoločne nazývané slovesá, slovesá používané ako participles, gerunds a infinitíva môžu byť súčasťou vety, ktorá obsahuje súvisiace modifikátory, objekty a doplnky. Požiadajte študentov, aby identifikovali tieto skryté slovesá a odhalili ich skutočnú identitu, aby ste sa mohli zábavne zapojiť do svojich gramatických sleuths.
Cvičenie s účastníkmi a participačnými frázami
Činnosť, ktorá vychádza z identifikácie sloves, ďalej zdôrazňuje úlohu účastníkov a účastnícke frázy - keď sa slovesá stanú prídavnými menami - iskry uznávajú, že veci nemusia byť vždy také, ako sa zdajú. Tento užitočný koncept pre mnohé témy jazykového umenia sa premieta aj do väčšiny ostatných akademických predmetov.
Diferencovanie nezávislých a závislých doložiek
Prvý pohľad, nezávislé a závislé doložky vyzerajú rovnako. Obaja obsahujú predmety a slovesá, ale iba samostatné vety môžu byť samostatne ako veta. Začnite s týmto cvičením v triede, aby ste študentom pripomenuli, že odpovede na odpovede sa zriedka používajú v jazykovom umení a povzbudzujú ich, aby využívali svoje schopnosti kritického myslenia.
Rozlišovanie úplných viet od fragmentov vety
Úplné vety môžu obsahovať iba jedno slovo fragmenty vety môže trvať niekoľko riadkov textu. Dajte študentom náladu na gramatiku pomocou zábavného cvičenia, ktoré ich vyzve, aby z fragmentov premenili celé vety s pridaním predikátu. Táto aktivita podporuje rozvoj úplných myšlienok.
Odstránenie vetra pri nábehu
Rozbehové vety sú výsledkom chýbajúcich spojov alebo interpunkčných znamienok. Štartovacia hodina s cvičením v oprava nábehových viet vyzýva študentov, aby venovali pozornosť detailom. To je dobrý otvárač lekcie zloženia a tvorivého písania.