Ako sa stať inštruktážnym dizajnérom

Inštruktážny dizajn je relatívne nové odvetvie, ktoré zamestnáva ľudí v organizáciách, školách a ziskových spoločnostiach. Čítajte ďalej a zistite, čo je to inštruktážny návrh, aký druh dizajnérov na pozadí potrebuje a ako dostať prácu navrhovanie vzdelávacích skúseností.

V skratke, inštruktážni návrhári vytvárajú vzdelávacie programy pre školy a spoločnosti. Mnoho organizácií zistilo, že internet poskytuje obrovskú príležitosť na poskytovanie virtuálnej výučby, ale vytváranie účinných online vzdelávacích programov nie je ľahké. Odborník v oblasti predmetu, podobne ako učiteľ dejepisu, môže byť vynikajúci pri vedení osobnej triedy. Nemusí však mať technické know-how alebo porozumenie, ako prezentovať informácie takým spôsobom, ktorý by ich vytvoril efektívny online kurz. To je miesto, kde prichádzajú inštruktážni návrhári.

V každodennej práci inštruktážneho návrhára je veľa rôznych možností. Pravidelne sa stretávajú s klientmi alebo odborníkmi na určitú tému, aby určili, ako študentom najlepšie sprostredkovať informácie. Môžu tiež upravovať obsah kvôli prehľadnosti, písať pokyny k úlohám a navrhovať alebo vytvárať interaktívne učenie. Okrem toho sa môžu podieľať (alebo dokonca spúšťať) tvorivou stránkou rovnice, tvoriť videá, vytvárať podcasty a pracovať s fotografiou. Dizajnéri môžu očakávať, že budú tráviť svoje dni vytváraním scenárov, kontrolou obsahu a kladením mnohých otázok.

Neexistuje žiadna štandardná požiadavka na inštruktážnych dizajnérov a mnoho spoločností a škôl si najíma dizajnérov s mimoriadne odlišným zázemím. Organizácie vo všeobecnosti hľadajú zamestnancov s aspoň bakalárskym (často magisterským) vzdelaním, silnými strihovými schopnosťami a schopnosťou dobre pracovať s ľuďmi. Veľmi žiaduce sú aj skúsenosti s riadením projektov.

V posledných rokoch, Inštruktážny dizajn magisterské tituly sa stali čoraz obľúbenejšími, ako sú certifikačné programy pre tých, ktorí už majú magisterský titul v inom odbore. Inštruktážny dizajn Ph. D. relácie sú tiež k dispozícii. Všeobecný konsenzus je však taký, že Ph. D. všeobecne robí kandidátov nadmerne kvalifikovanými pre väčšinu inštruktážnych návrhov a je vhodnejšia pre tých, ktorí by chceli byť administrátorom alebo riaditeľom tímu inštruktážnych návrhov.

Mnoho zamestnávateľov sa viac zaujíma o technické schopnosti uchádzača. Životopis, ktorý uvádza kompetencie v programoch ako Adobe Flash, Captivate, Storyline, Dreamweaver, Camtasia a podobné programy, je veľmi žiaduci. Dizajnéri by mali mať tiež možnosť dať sa do obuvi niekoho iného. Niekto, kto dokáže pozastaviť svoje vlastné porozumenie a predstaviť si stretnutie sa s informáciami prvýkrát, bude často dobrým dizajnérom.

Neexistujú žiadne štandardné skúsenosti, ktoré zamestnávatelia hľadajú. Uprednostňujú však, aby dizajnéri predtým pracovali na vytvorení vzdelávacích programov. Je veľmi žiaduce zaznamenať predchádzajúce skúsenosti s dizajnom. Mnohé školy výučbového dizajnu vyžadujú od študentov, aby dokončili základné projekty, ktoré sa budú používať výučbovo a môžu byť zahrnuté aj v životopise absolventa. Noví dizajnéri môžu hľadať stážistov na vysokých školách alebo organizáciách, aby si zostavili svoje životopisy.

Aj keď každý rok existuje viac inštruktážnych návrhov, ich nájdenie nie je vždy ľahké. Jedným z prvých miest, na ktoré by ste sa mali pozrieť, sú príspevky na univerzitné pracovné miesta. Mnoho škôl uverejňuje príležitosti na svojich vlastných webových stránkach a nezverejňuje ich otvorenejšie. Vyššie úlohy má jeden z komplexnejších zoznamov pracovných miest dostupných na univerzitách. Zamestnávatelia majú tendenciu zverejňovať ponuky na virtuálnych pracovných doskách ako Monster, Indeed alebo Yahoo Careers. Účasť na výučbe alebo na e-learningových konferenciách je dobrým miestom na vytváranie sietí a hľadanie potenciálnych pracovných pozícií. Navyše, v mnohých oblastiach existujú miestne siete odborníkov na návrh výučby, ktorí sa pravidelne stretávajú a komunikujú prostredníctvom sociálnych sietí. Mať priateľa v priemysle je šikovný spôsob, ako sa spojiť.