Písanie zmysluplného komentár karty správy nie je ľahký čin, sťažený skutočnosťou, že to musíte urobiť 20-krát alebo viac v závislosti od veľkosti vašej triedy. Učitelia musia nájsť frázy, ktoré presne a stručne zhŕňajú pokrok študentov, zvyčajne pre každý predmet.
Určenie najlepšieho spôsobu doručenia pozitívnych aj negatívnych správ prostredníctvom komentárov k výkazom je jedinečnou výzvou, ale jednoduchšie je, keď máte k dispozícii zoznam užitočných fráz. Tieto frázy a vety vychádzajú z inšpirácie, keď si nabudúce sadnete, aby ste napísali komentáre na správy zo sociálnych štúdií.
Poznámka: Vyvarujte sa superlatívom, ktoré nie sú iba také ilustratívne, ako napríklad: „Toto je ich najlepší predmet alebo “Študent preukáže väčšina vedomosti o tejto téme. “Tieto rodinám nepomáhajú skutočne porozumieť tomu, čo študent môže alebo nemôže robiť. Namiesto toho buďte konkrétny a používajte akčné slovesá, ktoré presne pomenujú schopnosti študenta.
Výber správneho jazyka pre oblasti záujmu môže byť zložitý. Chcete rodinám povedať, ako ich dieťa zápasí v škole, a poukázať na naliehavosť situácie, keď je to naliehavé, bez toho, aby ste naznačovali, že študent zlyháva alebo je beznádejný.
Oblasti na zlepšenie by sa mali zameriavať na podporu a zlepšovanie so zameraním na to, z čoho bude mať prospech študent a čo bude nakoniec byť schopný robiť radšej ako to, čo v súčasnosti nedokáže. Vždy predpokladajte, že študent porastie.
Ak študent nemá motiváciu alebo nevynakladá úsilie, zvážte to, či by ste ho nemali zahrnúť do väčšej karty s výkazmi, než do sekcie sociálnych štúdií. Mali by ste sa pokúsiť ponechať tieto pripomienky týkajúce sa akademikov, pretože to nie je miesto na diskusiu o problémoch so správaním.
Tu je niekoľko ďalších viet, ktoré môžete použiť na stanovenie cieľov pre vzdelávanie študentov. Buďte konkrétni o tom, kde a ako ste zistili, že študent potrebuje pomoc. Pokúste sa stanoviť cieľ pre každú oblasť zlepšenia, ktorú identifikujete.