Pracovný list zloženej vety pre študentov ESL

Sú tam tri druhy viet v angličtine: jednoduché, zložité a zložité. Tento pracovný list sa zameriava na písanie zložených viet a je ideálny pre triedy nižšej strednej triedy. Učitelia môžu bez obáv vytlačiť túto stránku a použiť ju v triede.

Zložené vety sú vyrobené z dvoch jednoduché vety spojené pomocou koordinačná spojka. Skvelý spôsob, ako si zapamätať spojenia, je FANBOYS:

• F - Pre: dôvody
• A - A: dodatok / ďalšia akcia
• N - Ani: ani jeden, ani druhý
• B - Ale: kontrastné a neočakávané výsledky
• O - Or: možnosti a podmienky
• Y - A predsa: kontrastné a neočakávané výsledky
• S - Takže: prijaté opatrenia

Tu je niekoľko príkladov zložených viet:

Tom prišiel domov. Potom jedol večeru. -> Tom prišiel domov a zjedol večeru.

Študovali sme veľa hodín na test. Test sme neprešli. -> Študovali sme veľa hodín na test, ale neprešli sme.

Peter nemusí kupovať nové auto. Tiež nemusí chodiť na dovolenku. -> Peter nemusí kupovať nové auto, ani nemusí chodiť na dovolenku.

Konjunkcie sa vo vetách používajú na rôzne účely. Pred spojením sa vždy umiestni čiarka. Toto sú hlavné použitia FANBOYS:

Pridanie / ďalšia akcia

a

„A“ sa používa ako koordinačná spojka na preukázanie toho, že niečo je navyše k niečomu inému. Ďalším použitím výrazov „a“ je ukázať, že jedna akcia nasleduje po druhej.

• Doplnenie: Tom si rád hrá tenis a rád varí.
• Ďalšia akcia: Išli sme domov a šli sme spať.

odpor—Kontrastné alebo ukazujúce neočakávané výsledky

avšak / Zatiaľ

Oba výrazy „ale“ a „zatiaľ“ sa používajú na kontrastovanie výhod a nevýhod alebo na zobrazenie neočakávaných výsledkov.

• Výhody a nevýhody situácie: Chceli sme navštíviť našich priateľov, ale nemali sme dosť peňazí na let.
  Neočakávané výsledky: Janet si urobila veľmi dobre na svojom pracovnom pohovore, napriek tomu však nezískala túto pozíciu.

Effect / Cause-So / For

Zmätok týchto dvoch koordinačných spojení je ľahké. „Takže“ vyjadruje výsledok na základe dôvodu. Dôvod je uvedený výraz „pre“. Zvážte nasledujúce vety:

Potrebujem nejaké peniaze. Išiel som do banky.

Výsledkom potrebovania peňazí je, že som išiel do banky. V takom prípade použite „tak“.

Potreboval som nejaké peniaze, tak som išiel do banky.

Dôvod, prečo som išiel do banky, je ten, že som potreboval peniaze. V takom prípade použite výraz „pre“.

Išiel som do banky, pretože som potreboval nejaké peniaze.

• Efekt -> Mary potrebovala nejaké nové oblečenie, a tak išla nakupovať.
• Príčina -> Na dovolenku zostali doma, pretože museli pracovať.

Výber medzi dvoma

alebo

Mysleli sme, že by sme sa mohli pozrieť na film, alebo by sme si mohli dať večeru.
Angela povedala, že by mu mohla kúpiť hodinky, alebo by mu mohla dať darčekový certifikát.

podmienky

alebo

Na test by ste sa mali veľa študovať, inak sa vám to nepodarí. = Ak sa na skúšku veľa neštudujete, neprejdete.

Ani jeden, ani druhý

ani

Nebudeme môcť navštíviť našich priateľov ani toto leto.
Sharon sa neúčastní konferencie, ani sa tam nebude prezentovať.

POZNÁMKA: Všimnite si, ako používať "ani" štruktúra vety je prevrátený. Inými slovami, za „ani“ umiestnite pomocné sloveso pred subjekt.

Použite FANBOYS (pre a, ani, ale, alebo napriek tomu) napísať jednu zloženú vetu pomocou dvoch jednoduchých viet.

• Peter išiel navštíviť svojho priateľa. Išli na večeru. - Zobraziť postupnosť udalostí
• Mary si myslí, že by mala ísť do školy. Chce získať kvalifikáciu pre nové povolanie. - Uveďte dôvod
• Alan investoval do podnikania veľa peňazí. Podnikanie skrachovalo. - Zobraziť neočakávaný výsledok
• Doug nerozumel zadaniu domácej úlohy. Požiadal učiteľa o pomoc. - Zobraziť kroky podniknuté na základe dôvodu
• Študenti sa na test nepripravili. Neuvedomili si, aký dôležitý bol test. - Udaj dôvod
• Susan si myslí, že by mala zostať doma a relaxovať. Tiež si myslí, že by mala ísť na dovolenku. - Zobraziť ďalšie informácie
• Lekári sa pozreli na röntgenové lúče. Rozhodli sa operovať na pacientovi. - Zobraziť kroky podniknuté na základe dôvodu
• Vyšli sme na mesto. Prišli sme neskoro. - Zobraziť postupnosť udalostí
• Jack odletel do Londýna navštíviť svojho strýka. Tiež chcel navštíviť Národné múzeum. - Zobraziť prírastok
• Je slnečno. Je veľmi zima. - Zobraziť kontrast
• Henry na test veľmi tvrdo študoval. Minul vysoké známky. - Uveďte dôvod
• Dnes by som chcel hrať tenis. Ak nebudem hrať tenis, rád by som hral golf. - Dajte na výber
• Potrebovali sme nejaké jedlo na týždeň. Išli sme do supermarketu. - Zobraziť kroky podniknuté na základe dôvodu
• Tom požiadal svojho učiteľa o pomoc. Požiadal tiež svojich rodičov o pomoc. - Zobraziť prírastok
• Janet nemá rád sushi. Nemá rada žiadny druh rýb. - Ukážte, že Susan nemá rada sushi ani ryby
• Peter išiel navštíviť svojho priateľa a šli na večeru.
• Mary si myslí, že by mala ísť do školy, pretože chce získať kvalifikáciu pre nové povolanie.
• Alan investoval veľa peňazí do podnikania, ale podnik skrachoval.
• Doug nerozumel zadaniu domácej úlohy, preto požiadal učiteľa o pomoc.
• Študenti sa na test nepripravili, ani si neuvedomili, aký dôležitý bol test.
• Susan si myslí, že by mala zostať doma a relaxovať, alebo by mala ísť na dovolenku.
• Lekári sa pozreli na röntgenové lúče, takže sa rozhodli operovať pacienta.
• Šli sme von po meste a prišli sme neskoro.
• Jack odletel do Londýna, aby navštívil svojho strýka a navštívil národné múzeum.
• Je slnečné, ale veľmi chladné.
• Henry na skúšku veľmi tvrdo študoval, takže zložil vysoké známky.
• Dnes by som chcel hrať tenis, alebo by som chcel hrať golf.
• Potrebovali sme nejaké jedlo na týždeň, tak sme šli do supermarketu.
• Tom požiadal svojho učiteľa o pomoc a požiadal svojich rodičov.
• Janet nemá rád sushi ani nemá rád ryby.

Sú možné iné variácie, ako sú uvedené v odpovediach. Spýtajte sa svojho učiteľa pre iné spôsoby, ako ich spojiť a písať zložené vety.