Z času na čas, náhradných učiteľov pôjde do triedy a zistí, že neexistuje plán lekcie čaká na ne. Ak ste ako zástupca oboznámení s predmetom, ktorý je po ruke, môžete túto učebnicu zvyčajne použiť ako základ pre lekciu o aktuálne vyučovanej téme. Problém však nastane, keď viete niečo o predmete triedy. Môže to byť ešte horšie, keď nemáte k dispozícii učebnicu na kontrolu. Urobte si zábavu z učenia, pretože pokiaľ vás študenti pozerajú pozitívne, pravdepodobne budete požiadaný o návrat.
Zlepšenie pre náhradníkov
Preto je najlepšie pripraviť sa na to najhoršie, čo sa týka aktivít a nápadov týkajúcich sa študentov. Je zrejmé, že je vždy najlepšie spojiť akúkoľvek prácu, ktorú venujete danému predmetu, ak je to možné, ale ak nie, je stále dôležité, aby študenti boli zaneprázdnení. V zmysle vedenie triedy, najhoršia vec, ktorú musíte urobiť, je nechať ich hovoriť. To môže často viesť k narušeniu v triede alebo k ešte horším úrovniam hluku, ktoré rušia susedných učiteľov.
Tieto nápady na osnovy aktivít vám pomôžu
uspieť ako sub v takomto type situácie. Niektoré z týchto návrhov zahŕňajú hry. Existuje nespočetné množstvo zručností, ktoré si študenti môžu rozvíjať pri hraní hier, ako sú schopnosti kritického myslenia, kreativita, tímová práca a dobré športové zručnosti. Študenti majú možnosť precvičiť si reč a počúvanie, keď sa hry hrajú jednotlivo alebo v skupinách.Niektoré z týchto hier alebo aktivít vyžadujú viac prípravy ako iné. Je zrejmé, že budete musieť použiť svoj najlepší úsudok o tom, ktoré budú pracovať s konkrétnou triedou študentov. Je to tiež najlepšie sa pripraviť s niekoľkými z nich ako zálohy, len v prípade, že jedna nefunguje tak dobre, ako si myslíte. Môžete tiež získať príspevky študentov, na ktorých by chceli robiť.
Nápady, hry a remeslá
- drobnosti: Prineste triviálne prenasledovanie otázok a postavte triedu do tímov. Nechajte ich striedať sa pri zodpovedaní otázok pri zachovaní skóre.
- Nakreslite obrázok alebo napíšte príbeh o rekvizite: Prineste si rekvizitu a nechajte študentov, aby si to buď nakreslili, alebo napísali o ňom príbeh alebo báseň. Potom rozdajte „ceny“ za najlepšie vo svojej triede, za najoriginálnejšie, najzábavnejšie atď. pred koncom triedy.
- Zobraziť optické ilúzie: Vytlačte niekoľko optických ilúzií alebo ich umiestnite na priehľadné fólie alebo prezentáciu a premietajte ich na obrazovku. Nechajte študentov nejaký čas skúšať, na čo sa pozerajú. Ide o aktivitu s vysokým záujmom, ktorá môže podnietiť zaujímavé diskusie.
- Piktogram Puzzles: Piktogram alebo Hádanky Rebus sú slovné hádanky, ktoré sú vizuálne (GOT, GOT, GOT, GOT; Odpoveď: ŠTYRI GOT = ZABUDOL). Vytlačte si niekoľko hádaniek, prepojte ich s Smartboardom alebo ich premietnite.
- Zahrajte si hru hypotetík: Predstavte študentom hypotetické otázky a požiadajte ich, aby prišli s odpoveďami a riešeniami. Najlepšie sú, ak slúžia účelu a poučujú, zatiaľ čo sú zábavné. Môžete napríklad uviesť otázky týkajúce sa prvej pomoci alebo nebezpečných situácií, ktoré pomôžu študentom premyslieť najlepší postup v týchto situáciách.
- Jablká do jabĺk: Vedúci hráč vytiahne z balíčka kartu „popis“ (prídavné meno: „žuvací“), potom ostatní hráči tajne predložia kartu „vec“ (podstatné meno: „útok žraloka“), ktorá najlepšie vyhovuje tomuto popisu. Vedúci hráč vyberie kartu „veci“, ktorá podľa jej názoru najlepšie zodpovedá karte „opis“. Vytvorte si vlastné karty, ktoré sú špecifické pre danú disciplínu (anglické prípony „popisy“: radostný, prekrásny, plynový, Podivuhodnýa preslávený; matematické „veci“: os, číselný riadok, priemerný, kockya pravdepodobnosť) alebo nájsť ďalšie príklady.
- Krížovky alebo hádanky na vyhľadávanie slov: Majte pripravenú hromadu krížoviek a hádaniek slov, aby ste ju mohli odovzdať študentom.
- kat: To si vyžaduje malú prípravu. Najlepšie je to však v malých skupinách; výhercovia potom mohli súťažiť v turnajových kolách.
- Origami „cootie chytače“: Zarobte chytače lyží, ktoré budete používať ako sprievodcov štúdie. Napríklad nechajte študentov, aby umiestnili výrazy na vonkajšiu klapku a definíciu, keď sa otvorí vnútorná klapka.
- 20 otázok: Povedzte študentom, či uvažujete o osobe, mieste alebo veci. Dajte im stopy po každých piatich otázkach. Môže byť tiež zábavné udržať skóre počas hry. Získate bod, ak ich pahýľate a dostanú bod, ak uhádnu správnu odpoveď.
- Scattergories: Predmet tohto slávneho stolná hra je rýchlo vyplniť a zoznam kategórií s odpoveďami začínajúcimi priradeným písmenom. Body sa udeľujú, ak ostatní hráči / tímy nepomysleli na rovnaké odpovede. Vyhráva hráč / tím s najvyšším počtom bodov.
- Štyri vetra: Táto hra je známa aj ako Big Wind Blow alebo Great Winds Blow. Hra je podobná hudobné stoličky. Umožňuje študentom lepšie sa spoznať. Budete potrebovať stoličky, čo je menej ako celkový počet hráčov. Jedna osoba začína slovami „Štyri vetry fúkajú pre každého, kto... “a potom hovorí o charakteristike alebo správaní, ktoré by mohli byť pravdivé,„... jedli raňajky. “ Všetci hráči, ktorí jedli raňajky, musia rýchlo nájsť nové miesto, ktoré je od nich vzdialené viac ako dve stoličky. Ak hráč nemôže nájsť voľné miesto, je to nový človek, ktorý je v strede.
- Pictionary: Môžeš hrať hru Pictionary bez kariet. Rozdeľte triedu na dva tímy a striedajte sa a snažte sa uhádnuť, čo spoluhráči na stole kreslia.
- Písanie vyhlásení a cieľov misie: Naučte študentov všetko o osobných misiách a vyhláseniach stanovenie cieľov cvičenia. Potom ich sprevádzajte pri vytváraní vlastných.