Poradie slov v anglickej vete

Slovosled odkazuje na konvenčné usporiadanie slová v frázy, doložkaalebo veta.

V porovnaní s mnohými inými jazykmi, poradie slov v Angličtina je pomerne nepružný. Najmä objednávka predmet, slovesoa objekt je relatívne nepružný.

• „Nevidím zmysel Mozarta. Z Mozarta nevidím zmysel. Bod Mozarta nevidím. Vidím, že nemôžem povedať Mozartovi. Nemôžem z Mozarta poukázať na to, čo vidím... Nevidím zmysel Mozarta. ““ (Sebastian Faulks, Engleby. Doubleday, 2007)
• "[A] charakteristika modernej angličtiny, ako aj iných moderných jazykov, je používanie slovosled ako prostriedok gramaticky výrazom. Ak v anglickej vete, ako napríklad „Vlk jedol jahňacie mäso“, transponujeme pozície podstatné mená, úplne zmeníme význam vety; predmet a predmet nie sú označené žiadnymi ukončeniami slov, ako by boli v gréčtine alebo latinčine alebo v modernej nemčine, ale ich postavením pred slovesom alebo za slovesom. ““
  (Logan Pearsall Smith, Anglický jazyk, 1912)

„Predpokladajme, že ste chceli povedať, že kôň prešiel cez cestu Moderná angličtina. A predpokladajme, že vás zaujíma iba uvádzanie faktov - žiadne otázky, žiadne príkazy a nie pasívny. Ty by si nemal na výber, že? Najprirodzenejší spôsob uvádzania správy je ako v bode (18a), pričom predmet (veľkými písmenami) predchádza slovesu (tučným písmom), ktorý naopak predchádza objektu (kurzívou). Pre niektorých rečníkov (18b) by bolo tiež prijateľné, ale jednoznačne výraznejšie, s osobitným dôrazom na cestu. Mnoho ďalších rečníkov by radšej vyjadrilo taký dôraz vyslovením niečoho podobného Je to cesta, cez ktorú prešlo kuraalebo by použili pasívne Cesta bola krížená kuracím mäsom. Iné permutácie podľa bodu (18a) by boli úplne neprijateľné, ako napríklad (18c) - (18f).

(18a) KUREN skríženécesta
[Základná objednávka bez označenia]
(18b) cesta KURČA skrížené
[Označená objednávka; cesta je „v úľave“]
(18c) KUREN cestaskrížené*
(18d) cestaskrížené KURČA*
[Všimnite si však konštrukcie ako: Z jaskyne prišiel TIGER.]
(18e) prešiel cez cestu KURČA*
(18f) skrížené KURČA cesta*

V tomto ohľade sa moderná angličtina výrazne odlišuje od väčšiny začiatku Indoeurópsky jazyky, ako aj z Stará angličtina, najmä veľmi archaické štádium starej angličtiny, ktoré sa nachádza v známom eposu beowulf. V týchto jazykoch by bol prijateľný ktorýkoľvek zo šiestich rôznych rádov (18).. .."
(Hans Henrich Hock a Brian D. Joseph, Jazyková história, zmena jazyka a jazykové vzťahy: Úvod do historickej a porovnávacej lingvistiky. Mouton de Gruyter, 1996)

"Iste, slovosled je v modernej angličtine kritický. Spomeňte si na slávny príklad: Pes si muža kousol. Táto výpoveď znamená niečo úplne iné Muž kousol psa. V starej angličtine slovné zakončenie sprostredkovalo, ktoré stvorenie robí hryzenie a ktoré je pokousané, takže bola zabudovaná flexibilita pre poradie slov. skloňovanie keď nám hovoríme „uštipnutie predmetu pes-predmet“, umožňuje to, aby sa slová menili bez zmätku: „uštipnutie predmetu, zhryzlo psa“. Toto upozornilo muž je predmetom slovesa, môžeme ho pamätať na to, že príjemca zhryznutia predmetom, o ktorom vieme, bude odhalený ďalej: „pes“.
"V čase, keď sa z angličtiny vyvinula." Stredná angličtina, strata sklonu to znamenala podstatné mená už neobsahovali veľa gramatických informácií. Samotné slovo muž môže byť subjektom alebo predmetom alebo dokonca nepriamy objekt (ako v časti „Pes priviedol muž kosť'). Aby sa kompenzovala táto strata informácií, ktoré poskytli informácie, sa poradie slov stalo kriticky dôležitým. ak muž sa zobrazí za slovesom hrýsť, vieme, že on nie je ten, kto robí hryzenie: Pes si muža kousol. Moderná angličtina, ktorá stratila toľko skloňovanie, sa pri odovzdávaní gramatických informácií skutočne spolieha na poradie slov. A nemá to rád rozruchovanie konvenčných slovných rádov. ““ (Leslie Dunton-Downer, Angličtina Je Prichádza!: Ako jeden jazyk zametá svet. Simon a Schuster, 2010)

„Jedným zo spôsobov, ako zistiť, či je časť vety predmetom alebo nie, je urobiť trest z a otázka. Predmet sa objaví po prvom slovese:

Povedal mi, aby som pridal jednu polievkovú lyžicu medu na libru ovocia.
Povedal mi to.. .?
Na každú dosku natierame tenkú vrstvu ovocia.
Rozšírili sme sa.. .?

Jedinou zložkou, ktorá sa môže vyskytnúť na mnohých rôznych miestach, je príslovečný. Najmä jednoslovné príslovky ako nie vždy, a často môže sa vyskytnúť takmer kdekoľvek vo vete. Aby sa zistilo, či je časť vety príslovkou alebo nie, skontrolujte, či je možné ju vo vete presunúť. ““
(Marjolijn Verspoor a Kim Sauter, Analýza anglickej vety: úvodný kurz. John Benjamins, 2000)

Burrows: Dobré lekárske ráno! Pekný rok pre denné obdobie!
Thripshaw: Vstúpte.
Burrows: Môžem si sadnúť?
Thripshaw: Iste. Dobre teda?
Burrows: No, teraz nebudem doktora biť príliš dlho. Ihneď sa ukážem rovno.
Thripshaw: Dobre dobre.
Burrows: Môj konkrétny prob, alebo buglem bear, mal som vek. Celé roky som to mal pre osly.
Thripshaw: Čo?
Burrows: Som tu s tým, som chorý na smrť. Už ťa nemôžem zobrať, tak som to prišiel vidieť.
Thripshaw: Ah, teraz je to váš problém so slovami.
Burrows: Toto je môj problém so slovami. Oh, zdá sa, že to vyčistilo. "Ach, ja som prišiel z Alabamy s mojím banjo na kolene." Áno, zdá sa, že je to v poriadku. Ďakujem mnohokrát.
Thripshaw: Vidím. Ale nedávno ste mali tento problém so svojím slovosled.
Burrows: Absolútne a čo je ešte horšie, niekedy na konci vety vyjdem s nesprávnou poistkovou skrinkou.
Thripshaw: Fusebox?
Burrows: A vec, o ktorej sa hovorí nesprávne slovo, je a) nevšimol som si to, a b) niekedy z oranžovej vody dostala vedra omietky.
(Michael Palin a John Cleese v epizóde 36 z roku 2006) Lietajúci cirkus Montyho Pythona, 1972)