Ukážka eseje pre College College na prijatie

Nasledujúcu ukážkovú esej napísal študent menom David. V odpovedi na výzvu napísal esej o prevode nižšie pre aplikáciu Common Transfer: „Uveďte, prosím vyhlásenie, ktoré sa zaoberá vašimi dôvodmi prevodu a cieľmi, ktoré chcete dosiahnuť “(250 až 650 EUR) Slová). David sa pokúša presunúť z Amherst College do University of Pennsylvania. Pokiaľ ide o prijímacie štandardy, ide o laterálny krok - obe školy sú mimoriadne selektívne. Aby bol jeho žiadosť o prevod úspešná, jeho list bude musieť byť veľmi silný.

Kľúčové cesty: Esej o víťaznom prevode

V lete po mojom prvom roku vysokej školy som strávil šesť týždňov dobrovoľníckou prácou na archeologickom vykopávke v Hazore, mieste najväčšej tel (hromady) v Izraeli. Môj čas v Hazore nebol jednoduchý - prebudenie prišlo o 4:00 ráno a za poludní boli teploty často v 90. rokoch. Výkop bol spotený, zaprášený a prelomený. Nosil som dva páry rukavíc a kolená v niekoľkých pároch khaki. Napriek tomu som miloval každú minútu svojho času v Izraeli. Stretol som zaujímavé ľudí z celého sveta, pracoval som s úžasnými študentmi a fakultou z hebrejčiny Univerzity a stal sa fascinovaný súčasným úsilím o vytvorenie portrétu života v Kanaanite obdobie.

instagram viewer

Po návrate na univerzitu Amherst College v mojom sophomore roku som si čoskoro uvedomil, že škola neponúka presnú majoritu, o ktorej dúfam, že ju teraz sledujem. Vyštudoval som antropológiu, ale program v Amherste je takmer úplne moderný a sociologický. Stále viac a viac sa moje záujmy stávajú archeologickými a historickými. Keď som tento rok na jeseň navštívil Penn, bol som ohromený šírkou ponuky v antropológii a archeológii a absolútne som miloval tvoje múzeum archeológie a antropológie. Váš široký prístup k tejto oblasti s dôrazom na porozumenie minulosti i súčasnosti má pre mňa veľkú príťažlivosť. Účasťou v Penne dúfam, že si rozšíri a prehĺbim svoje vedomosti v antropológii, zúčastním sa na letnej práci v teréne, dobrovoľníkom v múzeu a nakoniec pokračujem v štúdiu archeológie na vysokej škole.

Moje dôvody na prevod sú takmer výlučne akademické. V Amherste som sa stretol s mnohými dobrými priateľmi a študoval som s niekoľkými vynikajúcimi profesormi. Mám však jeden akademický dôvod, prečo ma nezaujíma Penn. Pôvodne som sa uchádzal o Amherst, pretože to bolo pohodlné - pochádzam z malého mesta vo Wisconsine a Amherst sa cítil ako doma. Teraz sa teším na to, že sa budem tlačiť na miesta, ktoré nie sú až také známe. Kibucu v Kfar HaNassi bolo jedno také prostredie a mestské prostredie Philadelphie by bolo iné.

Ako ukazuje môj prepis, v Amherste sa mi darilo dobre a som presvedčený, že dokážem čeliť akademickým výzvam Penna. Viem, že by som vyrastal v Penne, a váš program v antropológii sa dokonale zhoduje s mojimi akademickými záujmami a profesionálnymi cieľmi.

Predtým, ako sa dostaneme ku kritike Dávidovej eseje, je dôležité uviesť jeho prenos do kontextu. David sa pokúša previesť do Ivy League školu. Penn nie je najelektívnejšou z najlepších univerzít v krajine, ale miera akceptácie prevodu je stále okolo 6% (v Harvarde a Stanforde je toto číslo bližšie k 1%). David musí k tomuto úsiliu pri prenose pristupovať realisticky - dokonca aj pri vynikajúcich známkach a hviezdnej eseji nie sú jeho šance na úspech ani zďaleka zaručené.

To znamená, že pre neho má veľa vecí - pochádza z rovnako náročnej vysokej školy, kde získal dobré známky, a vyzerá ako typ študenta, ktorý určite uspeje v Penne. Bude potrebovať silnú odporúčacie listy aby doplnil svoju žiadosť.

Teraz na esej... Poďme rozobrať diskusiu o Davidovej eseji na prenos do niekoľkých kategórií.

Najsilnejšou črtou Davidovej eseje je zameranie. David je potešujúci, že uvádza dôvody svojho prevodu. Presne vie, čo chce študovať, a má jasnú predstavu o tom, čo mu Penn aj Amherst musia ponúknuť. Davidov opis jeho skúsenosti v Izraeli definuje zameranie jeho eseje a potom túto skúsenosť spája s dôvodmi, pre ktoré sa chcel odovzdať. Existuje veľa zlých dôvodov na prestup, ale Davidov jasný záujem o štúdium antropológie a archeológie spôsobuje, že jeho motívy sa zdajú dobre premyslené a primerané.

Mnoho žiadateľov o prestup sa snaží presťahovať na novú školu, pretože utekajú pred nejakou zlou skúsenosťou, niekedy niečo akademickou, niekedy niečo osobnejšou. David však Amherstu jednoznačne miluje a beží smerom k niečomu - príležitosti v Penne, ktorá lepšie zodpovedá jeho novoobjaveným profesionálnym cieľom. Toto je veľký pozitívny faktor jeho aplikácie.

V pokynoch pre aplikáciu Spoločný prenos sa uvádza, že esej musí obsahovať najmenej 250 slov. Maximálna dĺžka je 650 slov. Davidova esej prichádza okolo 380 slov. Je tesný a výstižný. Nestrácajte čas rozprávaním o svojich sklamaniach s Amherstom, ani sa do toho nevzdáva vysvetlením vecí, ktoré sa budú týkať iných častí jeho prihlášky, ako sú známky a mimoškolské vzdelávanie Zapojenie. Zostáva ešte viac miesta na jeho vypracovanie, ale v tomto prípade list splní svoju úlohu niekoľkými slovami.

David dostane tón dokonalý, niečo, čo je ťažké urobiť v eseji o prevode. Zmierte sa s tým - ak to prevádzate, je to preto, že na vašej súčasnej škole je niečo, čo sa vám nepáči. Je ľahké byť negatívny a kritický voči svojim triedam, profesorom, prostrediu školy a tak ďalej. Je tiež ľahké stretnúť sa ako bejúci alebo neochvejný a nahnevaný človek, ktorý nemá vnútorné zdroje na to, aby čo najlepšie využil svoje okolnosti. David sa týmto nástrahám vyhýba. Jeho zastúpenie Amherstu je mimoriadne pozitívne. Oceňuje školu, pričom poznamenáva, že ponuky učebných osnov nezodpovedajú jeho profesionálnym cieľom.

Čiastočne z dôvodu vyššie diskutovaného tónu sa David stretáva ako príjemná osoba, ktorú by ľudia, ktorých prijímatelia pravdepodobne budú chcieť mať ako súčasť svojej komunity v areáli. David sa navyše prezentuje ako niekto, kto sa rád snaží rásť. Je úprimný vo svojich dôvodoch, prečo odišiel do Amherstu - škola sa zdala byť dobrým „fitom“ vzhľadom na jeho výchovu v malom meste. Je preto pôsobivé vidieť, ako aktívne pracuje na tom, aby svoje skúsenosti rozšíril aj za svoje provinčné korene. David jednoznačne vyrástol v Amherste a teší sa, že bude viac rásť v Penne.

Pri podávaní na miesto ako Penn musia byť technické aspekty písania bezchybné. Davidova próza je jasná, pútavá a bez chýb. Ak bojujete na tomto fronte, nezabudnite si ich pozrieť tipy na zlepšenie štýlu vašej eseje. A ak gramatika nie je vašou najväčšou silou, určite si prečítajte esej s niekým, kto má silné gramatické zručnosti.

Davidova esej o vysokoškolskom prevode robí presne to, čo je potrebné urobiť v eseji vlastnosti silnej eseje prenosu. Jasne uvádza dôvody svojho prevodu a robí to pozitívnym a konkrétnym spôsobom. David sa prezentuje ako seriózny študent s jasnými akademickými a profesionálnymi cieľmi. Nepochybujeme o tom, že má schopnosti a intelektuálnu zvedavosť na to, aby uspel v Penne, a tvrdo argumentoval, prečo tento konkrétny prevod má zmysel.

Kurzy sú stále v rozpore s Davidovým úspechom vzhľadom na konkurenčný charakter prevodov Ivy League, ale svojou esejou svoju žiadosť posilnil.