Projekty veľtrhu prírodných vied na základnej škole

Môže byť výzvou prísť na základnú školu myšlienka vedeckého veľtrhu projektu to je zábavné a náročné. Dokonca aj na Základná škola na úrovni, bude existovať tvrdá konkurencia, ktorá príde s víťazným nápadom - ale výhra prvej ceny by nemala byť stredobodom projektu vášho dieťaťa. Učenie a oživenie projektu a podpora skutočného záujmu o vedu by mali byť vašou najvyššou prioritou.

Projekty základných škôl by nemali byť raketová veda (hoci to samozrejme môžu byť). Majte na pamäti, že sudcovia diskvalifikujú projekty, ak majú podozrenie, že rodičia vykonali príliš veľa alebo všetku prácu.

Časť vedy robí reprodukovateľný postup. Odolajte pokušeniu nechať vaše dieťa, aby sa predstavilo alebo predviedlo ukážku. Namiesto toho nasmerujte projekt na zodpovedanie otázky alebo riešenie problému. Začnite tým, že nájdete video, online tutoriál pre projekt, ktorý osloví vaše dieťa, a potom ho nechajte nechať reprodukovať. Dbajte na dodržiavanie všetkých pokynov a bezpečnostných opatrení uvedených v experimente k tomuto listu.

Dokumentácia je tiež nevyhnutná pre úspech projektu vášho dieťaťa. Udržiavanie pozorných poznámok a fotografovanie v priebehu projektu je skvelý spôsob, ako dokumentovať údaje. Tieto poznámky by mali obsahovať, do akej miery sa jeho výsledky zhodujú s výsledkami pôvodného projektu.

Čas je faktor, ktorý sa musí brať do úvahy pre všetkých vedecké projekty. Napriek tomu, že skutočný počet hodín strávených dokončením daného projektu môže byť rovnaký, niektoré vedecké veľtržné projekty sa môžu uskutočniť v priebehu roka 2006 priestor na víkend, zatiaľ čo iné zahŕňajú zaznamenávanie údajov v určitom časovom období (napríklad 10 minút denne v priebehu niekoľkých týždňov). Zistenie, či sa bude konať koncoročný vedecký veľtrh, na ktorom sa očakáva, že sa bude vaše dieťa zúčastňovať, vám umožní plánovať to zodpovedajúcim spôsobom.

Nasledujúce projekty sa dajú uskutočniť pomerne rýchlo. Zaistite, aby vaše dieťa stanovilo konkrétny cieľ, ktorý sa má dosiahnuť, alebo si položte otázku, o ktorú sa pokúsi odpovedať. Zhromaždite konkrétne položky potrebné na dokončenie projektu vopred. Nechajte svoje dieťa zdokumentovať kroky v experimente počas jeho priebehu a na konci si tiež zaznamenajte jeho závery.

• Skúste vytvoriť farebné bubliny. Môžete ich zafarbiť potravinárskym farbivom? Ak áno, aké rozdiely si všimnete medzi farebnými a bežnými bublinami?
• Dokážete predpovedať, čo to bude? žiara pod čiernym svetlom?
• vôľa ochladenie cibule pred jej krájaním bráni ti plakať?
• Aký pomer octu k prášok na pečenie produkuje to najlepšie chemická sopka erupcie?
• Priťahuje nočný hmyz žiarovky z dôvodu tepla alebo svetla?
• Môžeš vyrobiť Jell-O namiesto toho použite čerstvé ananásy konzervovaných ananásov?
• Horia biele sviečky inak ako farebné sviečky?
• Porovnajte použitie slanej vody (nasýtený roztok chloridu sodného) a sladkej vody na rozpustenie solí Epsom. Rozpustí slaná voda soli Epsom? Funguje sladká alebo slaná voda rýchlejšie a efektívnejšie?
• Ovplyvňuje tvar kocky ľadu, ako rýchlo sa topí?
• Opúšťajú rôzne značky popcornu rôzne množstvá nepopovaných jadier?
• Ako ovplyvňujú rozdiely povrchov priľnavosť pásky?
• Ak otriasete rôznymi druhmi alebo značkami nealkoholických nápojov (napr. Sýtených), pominú všetky rovnaké množstvo?
• Sú všetky zemiakové lupienky rovnako mastné (môžete ich rozdrviť, aby ste získali rovnaké vzorky a pozrieť sa na priemer mastnoty na hnedom papieri)? Líši sa mastnota, ak sa používajú rôzne oleje (napr. Arašidy verzus sójové bôby)?
• Môžete použiť vodný filter pre domácnosť na odstránenie chuti a farby z iných tekutín?
• Ovplyvňuje výkon mikrovlnnej rúry popcorn?
• Ak používate neviditeľný atrament, objaví sa správa rovnako dobre na všetkých druhoch papiera? Záleží na tom, aký typ neviditeľného atramentu používate?
• Absorbujú všetky značky plienok rovnaké množstvo tekutiny? Záleží na tom, čo je to tekutina (voda na rozdiel od džúsu alebo mlieka)?
• Vydrží batérie rôznych značiek (rovnakej veľkosti, nové) rovnako dlhé? Mení výsledky zmena zariadenia, v ktorom sa používajú batérie (napr. Prevádzka baterky na rozdiel od používania digitálneho fotoaparátu)?
• Je výživový obsah rôznych značiek zeleniny (napr. Konzervovaného hrachu) rovnaký? Porovnať štítky.
• Sú trvalé značky skutočne trvalé? Aké rozpúšťadlá (napr. Voda, alkohol, ocot, roztok čistiaceho prostriedku) odstránia atrament? Prinášajú rôzne značky / typy značiek rovnaké výsledky?
• Je pracích práškov rovnako efektívne, ak použijete menej ako odporúčané množstvo? Viac?
• Ako súvisí pH pôdy s pH vody okolo pôdy? Môžeš vytvorte si svoj vlastný pH papier, otestujte pH pôdy, pridajte vodu a potom otestujte pH vody. Sú tieto dve hodnoty rovnaké? Ak nie, existuje medzi nimi vzťah?
• Chutia to isté ochutené nápoje a farebné ochutené nápoje (rovnaká chuť)? Záleží na tom, či vidíte farbu?
• Aké percento pomaranča je voda? Približné hmotnostné percento získate vážením pomaranča, jeho skvapalnením v mixéri a odmeraním napnutej kvapaliny. (Poznámka: iné tekutiny, ako napríklad oleje, budú prítomné v stopových množstvách.) Prípadne by ste mohli váženú pomaranč upiecť, kým sa nevysuší, a znova ju odvážiť.
• Ovplyvňuje teplota sódy, koľko strieka?
• Sódu môžete chladiť, zohriať v horúcom vodnom kúpeli, pretrepať, zmerať množstvo rozprášenej kvapaliny. Ako vysvetlíte výsledky?
• Sprejú všetky značky sódy, keď ich potrasiete? Záleží na tom, či ide o diétu alebo pravidelnú sódu?
• Vyberajú všetky značky papierových utierok rovnaké množstvo tekutiny? Porovnať jeden list rôznych značiek. Nezabudnite použiť lyžičku na meranie prírastkov tekutín a presné zaznamenávanie čísla. Pokračujte v pridávaní tekutiny, kým list nie je nasýtený, nechajte nadbytočnú tekutinu stekať a potom vytlačte tekutinu z mokrej papierovej utierky do odmerky.

Dokončenie týchto projektov môže trvať viac ako niekoľko dní, pretože procesy, ktoré zahŕňajú, sa nie vždy vyskytujú cez noc. Ak niektorý z týchto projektov zaujíma vaše dieťa, uistite sa, že bude mať dostatok času na to, aby ho videl až do jeho ukončenia, a znova skontrolujte, či dokumentujú kroky, ktoré podniknú na ceste.

• Aký druh plastovej fólie najlepšie zabraňuje odparovaniu?
• Aký plastový obal najlepšie zabraňuje oxidácii?
• Zistite, koľko z týždenného odpadu z vašej rodiny sa dá recyklovať. Porovnajte recyklovateľné materiály s celkovým množstvom odpadu, aby ste určili, aké percento sa vyhodí, čo by sa mohlo opätovne použiť.
• Ovplyvňuje svetlo rýchlosť pokazenia potravín?
• Rastú na všetkých druhoch chleba rovnaké druhy plesní?
• Ako ovplyvňuje teplota rast kryštálov Borax? Kryštály sa môžu pestovať pri teplote miestnosti, v chladničke alebo v ľadovom kúpeli. Pestovanie kryštálov trvá dva až päť dní. Pretože na rozpustenie Boraxu je potrebná vriaca voda, nezabudnite na svoje dieťa dohliadať.
• Aké podmienky ovplyvňujú dozrievanie ovocia? Pozrite sa na etylén a obalte ovocie v zapečatenom vrecku, teplotu, svetlo alebo blízkosť k ostatným kusom ovocia.

Projekty, ktoré zahŕňajú pestovanie rastlín po určitú dobu, aby sa zistilo, ako rôzne faktory vplývajú na rýchlosť rastu a klíčenie, sú u detí veľmi obľúbené, ale časovo a opatrne sa starajú. Chcete, aby vaše dieťa bolo nadšené vedou. Ak to vyzerá ako fuška, môžu stratiť záujem. Mladšie deti alebo deti s krátkym dosahom pozornosti môžu mať lepšie výsledky pri projekte, z ktorého môžu rýchlejšie vidieť výsledky. Ak vaše dieťa dokáže dobre plniť svoje záväzky a má trpezlivosť pozerať sa na veci, tieto projekty sú vynikajúcimi príkladmi, z ktorých sa môžu učiť a vyvodzovať svoje vedecké závery.

• Ako ovplyvňujú klíčenie semien rôzne faktory? Faktory, ktoré by ste mohli vyskúšať, zahŕňajú intenzitu, trvanie alebo typ svetla, teplotu, množstvo vody, prítomnosť / neprítomnosť určitých chemikálií alebo prítomnosť / neprítomnosť pôdy. Môžete sa pozrieť na percento semien, ktoré klíčia, alebo na rýchlosť klíčenia semien.
• Je semeno ovplyvnené jeho veľkosťou? Majú semená rôznej veľkosti rôzne rýchlosti klíčenia alebo percentá? Ovplyvňuje veľkosť semien rýchlosť rastu alebo konečnú veľkosť rastliny?
• Ako chladenie ovplyvňuje klíčenie semien? Medzi faktory, ktoré môžete ovládať, patrí typ semien, dĺžka skladovania, teplota skladovania, svetlo a vlhkosť.
• Ovplyvňuje prítomnosť detergentu vo vode rast rastlín?
• Aký je účinok chemikálie na rastlinu? Môžete sa pozrieť na prírodné znečisťujúce látky (napr. Motorový olej, odtok z rušnej ulice) alebo neobvyklé látky (napr. Pomarančový džús, jedlá sóda). Medzi faktory, ktoré môžete zmerať, patrí miera rastu rastlín, veľkosť listov, život / smrť rastliny, farba rastliny a jej schopnosť kvitnúť / niesť ovocie.
• Ovplyvňuje magnetizmus rast rastlín?

Ak vaše dieťa miluje vedu a blíži sa k ukončeniu štúdia na základnej škole a chcete si udržať nadšenie, môžete si naplánovať postup a zoznámiť sa s nimi. nápady na vedecký projekt zamerané na pokročilejšie stupne vzdelávania.

• Projekty stredných škôl
• Projekty stredných škôl
• Vysokoškolské projekty