Čítanie nahlas pre deti zvyšuje ich slovnú zásobu, vnímavé jazykové schopnosti a rozpätie pozornosti. Aj keď deti dokážu čítať samostatne, ťažia z nahlas čítaného času, pretože často dokážu porozumieť zložitejším grafom a jazyku ako čítanie. plynulosť dovolí.
Šesťročné deti milujú príbehy, vďaka ktorým sa smejú a často majú hlúpy (a hrubý!) Zmysel pre humor. Príbehy, ktoré rozprávajú jeden príbeh slovami a iný príbeh s obrázkami, sú u študentov prvého stupňa často populárne. Prvotriedcovia rozvíjajú aj dlhší rozsah pozornosti, takže populárnou možnosťou sú zaujímavé knihy o kapitolách.
Sedemročné deti s rastúcou pozornosťou sú pripravené na zložitejšie knihy kapitol, stále si však užívajú kratšie príbehy a vtipné obrázkové knihy. Pozrite sa, čo si o vašich osvedčených knihách čítajúcich nahlas myslia vaši zrovnávači.
Študenti tretieho stupňa prechádzajú z učenia na čítanie a čítania. Sú v perfektnom veku na čítanie nahlas vydaných kníh, ktoré sú o niečo zložitejšie, ako by dokázali zvládnuť samostatne. Pretože začínajú aj zrovnávače
písať eseje, je to ten pravý čas na prečítanie skvelej literatúry, ktorá modeluje kvalitné techniky písania.Študenti štvrtej triedy milujú dobrodružstvo a podmanivé rozprávky. Pretože začínajú rozvíjať silnejší pocit empatie, môžu byť hlboko pohnutí pocitmi postáv v príbehoch, ktoré čítajú.
Rovnako ako štvrtci, študenti piatej triedy majú radi dobrodružstvo a môžu sa vcítiť do postáv, ktoré čítajú. Edície kníh a grafické romány sú v tomto veku veľmi populárne. Čítanie prvej knihy často nahlas povzbudí študentov, aby sa sami ponorili do zvyšku série.