Porovnávací plán lekcií slov

Pomocou týchto pokynov pripravte plán hodiny, ktorý naučí študentov všetkých vekových skupín, ako používať porovnávacie slová a porovnávacie doložky vyjadriť pojmy viac alebo menej a väčšie alebo menšie.

• Vyučujte / preskúmajte prídavné mená v rámci reči
• Predstavte študentom slová, ktoré končia - a / alebo -
• Poskytnite študentom možnosť precvičiť hľadanie podobných položiek a ich porovnanie pomocou správneho používania jazyka

Spýtajte sa študentov, čo vedia o -er a -est slovách, ako aj o slove „than“. Vysvetlite, že -er prídavné mená slúžia na porovnanie dvoch vecí, zatiaľ čo najčastejšie slová sa používajú na porovnanie troch alebo viacerých vecí. V prípade starších študentov opakovane uvádzajte a používajte pojmy „porovnávací“ a „superlatívny“ a dajte študentov na zodpovednosť za ich znalosť.

• Model premieňajúci bežné koreňové prídavné mená na porovnávacie a superlatívov prídavné mená (príklady: zábavné, horúce, šťastné, veľké, dobré atď.)
• Brainstorming ďalšie prídavné mená a prax (ako skupina) ich uvedenie do viet (príklad: Slnko je horúce ako mesiac). Dieťa je menšie ako dospievajúci.)
  instagram viewer

V závislosti od veku a schopností vašich študentov môžete požiadať študentov, aby napísali svoje vlastné porovnávacie a superlatívne vety od nuly. Alebo pre mladších študentov môžete navrhnúť a skopírovať pracovný hárok s vetvami, ktoré môžu vyplniť prázdne miesta alebo zakrúžkovať správnu príponu. Napríklad:

• Vyplňte medzery: Hodnota ___________ je väčšia ako hodnota ___________.
• Kruh jeden: Veľké (er alebo est) zviera v zoo je slon.

Ďalšou možnosťou je nechať študentov prezerať si stránky svojich samostatných kníh na čítanie a hľadať komparatívne a superlatívne prídavné mená.

Poskytnite študentom čas na zdieľanie prečítania viet, ktoré dokončili alebo zložili. Posilnite základné koncepcie diskusiou a časom otázok / odpovedí.

Pokiaľ ide o domácu úlohu, nechajte študentov, aby napísali určitý počet porovnávacích a / alebo superlatívnych viet na základe vecí, ktoré našli vo svojich domovoch, knihách, okolí alebo predstavách.

Ak je to potrebné, pracovné listy, papier, ceruzky, knihy pre študentov.

Skontrolujte zadanú domácu úlohu, či neobsahuje správnu štruktúru viet a gramatiku. Preučte podľa potreby. Nasmerujte naše porovnávacie a superlatívne slová, keď sa objavia v diskusii v triede a pri čítaní celej skupiny.