Sociálne zručnosti sa vzťahujú na metódy, ktoré ľudia používajú na komunikáciu a interakciu s ostatnými. Tieto zručnosti sú dôležité pre všetkých ľudí, ale predovšetkým pre mladých študentov, ktorí sa učia komunikovať so spolužiakmi, priateľmi a dospelými.
Bezplatné pracovné hárky so sociálnymi zručnosťami, ktoré je možné vytlačiť, ponúkajú mladým študentom príležitosť oboznámiť sa s dôležitými zručnosťami, ako sú priateľstvo, rešpekt, dôvera a zodpovednosť. Pracovné listy sú zamerané na deti so zdravotným postihnutím v prvom až šiestom ročníku, ale môžete ich používať so všetkými deťmi v triedach jedna až tri. Tieto cvičenia používajte pri skupinových lekciách alebo pri individuálnom mentorovaní v triedach alebo doma.
V tomto cvičení deti uvedú charakteristické znaky - napríklad priateľský, dobrý poslucháč alebo družstvo - ktoré si najviac cenia priateľov a vysvetlia, prečo je dôležité mať tieto vlastnosti. Keď vysvetlíte význam „vlastností“, deti vo všeobecnom vzdelávaní by mali byť schopné písať o charakterových vlastnostiach, a to buď jednotlivo, alebo ako súčasť celotriedneho cvičenia. Pre študentov so špeciálnymi potrebami zvážte napísanie znakov na tabuľu, aby si deti mohli prečítať slová a potom ich skopírovať.
Pomocou tohto pracovného hárku môžu študenti identifikovať svoju pyramídu priateľov. Študenti preskúmajú rozdiely medzi najlepším priateľom a dospelým pomocníkom. Deti začínajú najskôr spodným riadkom, kde uvedú svojho najdôležitejšieho priateľa; potom uvedú ďalších priateľov na vzostupných líniách, ale v zostupnom poradí podľa dôležitosti. Povedzte študentom, že horný jeden alebo dva riadky môžu obsahovať mená ľudí, ktorí im nejakým spôsobom pomáhajú. Keď študenti dokončia svoje pyramídy, vysvetlite, že mená v horných riadkoch možno opísať skôr ako ľudia, ktorí poskytujú pomoc, ako skutoční priatelia.
Povedzte študentom, že použijú písmená „ZODPOVEDNOSŤ“ na napísanie básne o tom, prečo je táto znaková charakteristika taká dôležitá. Napríklad prvý riadok básne hovorí: „R je pre.“ Navrhnite študentom, aby v prázdnom riadku napravo uviedli slovo „zodpovednosť“. Potom krátko prediskutujte, čo to znamená byť zodpovedný.
Druhý riadok hovorí: „E je pre.“ Navrhnite študentom, aby napísali „vynikajúci“, opisujúci človeka s veľkými (vynikajúcimi) pracovnými návykami. Umožnite študentom, aby na každom nasledujúcom riadku uviedli slovo začínajúce príslušným písmenom. Rovnako ako v predchádzajúcich pracovných listoch, cvičte ako triedu - pri písaní slov na tabuľu - ak majú vaši študenti problémy s čítaním.
Pri tejto tlači budú študenti predstierať, že v novinách kladú reklamu, aby našli dobrého priateľa. Vysvetlite študentom, že by mali uviesť zoznam vlastností, ktoré hľadajú a prečo. Na konci reklamy by mali uviesť zoznam vecí, ktoré by od nich priateľ mohol očakávať.
Povedzte študentom, že by mali premýšľať o tom, aké vlastnosti by mal mať dobrý priateľ, a použiť tieto myšlienky na vytvorenie reklamy, ktorá tohto priateľa popisuje. Nechajte študentov, aby si prečítali snímky v sekcii č. 1 a 3, ak majú ťažkosti s premýšľaním o vlastnostiach, ktoré by mal mať dobrý priateľ.
V tomto cvičení musia študenti premýšľať o svojich vlastných najlepších vlastnostiach a o tom, ako môžu zlepšiť svoje sociálne zručnosti. Je to skvelé cvičenie, keď hovoríme o čestnosti, úcte a zodpovednosti, ako aj o stanovení cieľov. Napríklad prvé dva riadky hovoria:
Ak sa študenti snažia porozumieť, navrhnite, aby boli zodpovední, keď dokončia domácu úlohu alebo aby pomohli s domácimi jedlami. Mohli by sa však usilovať o to, aby sa pri upratovaní svojej izby zlepšili.
Tento pracovný list skúma koncepciu, ktorá môže byť pre malé deti trochu zložitejšia: dôvera. Napríklad prvé dva riadky sa pýtajú:
Skôr ako sa s touto tlačiteľnou stránkou začnú zaoberať, povedzte študentom, že v každom vzťahu je dôležitá dôvera. Opýtajte sa, či vedia, čo znamená dôvera a ako môžu prinútiť ľudí, aby im dôverovali. Ak si nie ste istí, naznačte, že dôvera je podobná poctivosti. Získať ľuďom dôveru znamená robiť to, čo hovoríte, že budete robiť. Ak sľubujete, že si vyberiete odpadky, nezabudnite urobiť túto fušku, ak chcete, aby vám vaši rodičia dôverovali. Ak si niečo požičiate a sľubujete, že ho za týždeň vrátite, uistite sa, že áno.
V tomto pracovnom liste povedzte študentom, aby premýšľali o tom, čo to znamená byť milí a priateľskí, a potom pomocou cvičenia porozprávať o tom, ako môžu študenti pomôcť pri realizácii týchto dvoch čŕt. Napríklad by mohli pomôcť staršiemu človeku prepraviť potraviny po schodoch, držať dvere otvorené iný študent alebo dospelý, alebo povedzte niekomu príjemnému niečo pekné, keď ich pozdravia ráno.
Tento súbor PDF využíva vzdelávaciu techniku nazývanú web, pretože vyzerá ako pavučina. Povedzte študentom, aby mysleli na čo najviac pekných a priateľských slov. V závislosti od úrovne a schopností vašich študentov ich môžete nechať robiť toto cvičenie individuálne, ale funguje rovnako dobre ako projekt celej triedy. Toto brainstormingové cvičenie je dobrým spôsobom, ako pomôcť mladým študentom všetkých vekových skupín a schopností rozšíriť ich slovnú zásobu, pretože uvažujú o všetkých skvelých spôsoboch, ako opísať svojich priateľov a rodinu.
Väčšina detí miluje vyhľadávanie slov a tento výtlačok slúži ako zábavný spôsob, ako prinútiť študentov skontrolovať, čo sa naučili v tejto jednotke sociálnych zručností. Študenti budú musieť nájsť slová ako zdvorilosť, integrita, zodpovednosť, spolupráca, úcta a dôvera v túto hádanku na vyhľadávanie slov. Keď študenti dokončia vyhľadávanie slov, prečítajte si slová, ktoré našli, a požiadajte študentov, aby vysvetlili, čo majú na mysli. Ak majú študenti ťažkosti so slovníkom, prečítajte si PDF podľa potreby v predchádzajúcich častiach.