Ako vyjadriť budúci čas v angličtine

Legenda hovorí, že posledné slová francúzštiny gramatik Dominique Bouhours boli: „Je vais ou je vas mourir; l'un et l'autre se dit, ou se disent. "In Angličtina to by bolo: „Idem alebo zomriem. Používa sa ktorýkoľvek výraz. ““

Šesť spôsobov, ako vyjadriť budúcnosť v angličtine

Ako sa deje, existuje aj niekoľko spôsobov vyjadrenia budúci čas v angličtine. Tu je šesť najbežnejších metód.

  1. jednoduchý darček: my voľno dnes večer pre Atlantu.
  2. prezentovať progresívne: myodchádzam deti s Louise.
  3. modálne slovesávôľa (alebo povinný) pomocou základná forma slovesa: jaodídem nejaké peniaze.
  4. modálne sloveso vôľa (alebo povinný) s progresívnym: Aj 'Odchádzam šek.
  5. forma byť s infinitív: Náš let má odísť o 22:00
  6. semi-pomocné ako napr ísť alebo byť o so základnou formou slovesa: my idú odísť poznámku od tvojho otca.

Pripomienky budúceho napätia

ale čas nie je úplne to isté ako gramatické nervóznya so zreteľom na túto myšlienku mnoho súčasných lingvisti trvajú na tom, že anglický jazyk nemá budúci čas.

  • „[M] orfologicky anglicky nemá žiadnu budúcu formu slovesa, okrem súčasných a minulých foriem... V tejto gramatike teda nehovoríme o budúcnosti ako o formálnom
    instagram viewer
    kategórie.. .. “(Randolph Quirk a kol., Gramatika súčasnej angličtiny. Longman, 1985)
  • „[W] e neuznáva budúci čas pre angličtinu... [T] tu nie je gramatická kategória, ktorú je možné správne analyzovať ako budúci čas. Konkrétnejšie to tvrdíme vôľa (a podobne povinný) je pomocný z nálada, nie napätá. “(Rodney Huddleston a Geoffrey K. Pullum, Cambridgeova gramatika anglického jazyka. Cambridge University Press, 2002)
  • „Pre anglické slovesá neexistuje budúci čas, ako je tomu v iných jazykoch.. .. “(Ronald Carter a Michael McCarthy, Cambridge gramatika anglického jazyka. Cambridge University Press, 2006)
  • „Angličtina nemá budúci čas, pretože nemá budúci čas skloňovanie, spôsobom, akým to robí mnoho iných jazykov, ani akoukoľvek inou gramatickou formou alebo kombináciou foriem, ktorú možno nazvať výlučne budúcim časom. “(Bas Aarts, Oxfordská moderná anglická gramatika. Oxford University Press, 2011)

Takéto odmietnutie budúceho času môže znieť paradoxne (ak nie priamo pesimisticky), ale ústredný argument závisí od toho, ako označíme a definujeme nervózny. Nechám Davida Crystala vysvetliť:

Koľko slovesných slovies je v angličtine? Ak vaša automatická reakcia znamená „aspoň tri“, minulosť, prítomnosť a budúcnosť, prejavujete vplyv latinskej gramatickej tradície.. .
Tradičná gramatika sa považovala za gramatické vyjadrenie času a bola identifikovaná konkrétnym súborom koncov na slovese. V latinčine boli prítomné napäté zakončenie... budúce napäté zakončenie..., perfektné napäté zakončenie... a niekoľko ďalších označení rôznych napätých foriem.
Angličtina, naopak, má na vyjadrenie času iba jednu inflexnú formu: minulý časovač (zvyčajne ed), ako v chodil, skočil, a pílka. Preto v angličtine existuje napätý kontrast: kráčam proti Kráčal som: prítomný čas vs minulý čas.. . .
Pre ľudí je však veľmi ťažké vynechať pojem „budúci čas“ (a súvisiace pojmy, ako sú nedokonalý, budúci dokonalý, a pluperfektné časy) z ich slovnej zásoby a hľadať iné spôsoby rozprávania o gramatickej realite angličtiny. sloveso.
(The Cambridge Encyclopedia of English Language. Cambridge University Press, 2003)

Z tohto hľadiska (a majte na pamäti, že nie všetci lingvisti z celého srdca súhlasia), angličtina nemá budúci čas. Ale je to niečo, o čo sa musia študenti a inštruktori zaujímať? Zvážte radu Martina Endleyho EFL učitelia:

[T], pokiaľ sa budete naďalej odvolávať na anglickú budúcnosť, neubližujete sa nervózny vo vašej triede. Študenti majú dosť na premýšľanie bez toho, aby sa nimi zaoberali, a nemá zmysel zbytočne zvyšovať svoje bremeno. Základom sporu je však dôležitá otázka, ktorá má zjavný vplyv na triedu, konkrétne rozdiel medzi spôsobom označovania súčasných a minulých časov na jednej strane a spôsobom označovania (tzv.) budúceho času na ostatní.
(Jazykové perspektívy anglickej gramatiky: Príručka pre učiteľov EFL. Informačný vek, 2010)

Našťastie, anglicky robí mať budúcnosť s množstvom spôsobov, ako vyjadriť budúci čas.