10 spôsobov, ako propagovať samostatnú učebňu

Efektívni učitelia základných škôl propagovať samoobslužnú triedu, aby ich študenti vedeli, či nedokážu vyriešiť problém alebo nájsť odpoveď, potom budú mať nástroje na to, aby to dokázali sami. Tu je 10 tipov, ktoré vám pomôžu pri propagácii triedy, v ktorej sú vaši študenti nezávislí, rovnako ako sebavedomí a cítia, že môžu robiť sami.

Učenie vašich študentov, ako prekonať sklamanie, je jednou z najlepších lekcií, ktorú môžete kedy naučiť vo svojom živote. Keď študenti čelia sklamaniu, naučte ich analyzovať ich a pozerať sa na celkový obraz. Naučte ich hovoriť o tom, ako sa cítia, aby sa mohli pohybovať. Inštalácia postoja „Môžem“ im pomôže spoznať a pochopiť, že môžu robiť čokoľvek.

Zlyhanie zvyčajne nie je v škole alternatívou. Avšak v dnešnej spoločnosti to môže byť len odpoveď na to, aby sme boli naše deti nezávislé. Keď študent cvičí vyvažovanie na lúči alebo je v jogínskej pozícii a padajú, zvyčajne sa nevracia a neskúšajú ešte raz, alebo kým ho nedostanú? Keď dieťa hrá videohru a jeho postava zomrie, nehrá sa ďalej, kým sa nedostane na koniec? Zlyhanie môže byť cestou k niečomu oveľa väčšiemu. Ako učitelia môžeme študentom poskytnúť priestor na zlyhanie a umožniť im učiť sa, ako sa zdvihnúť a skúsiť to znova. Dajte svojim študentom šancu urobiť chybu, nechajte ich bojovať a dajte im vedieť, že je v poriadku zlyhať, len ak sa vrátia späť a skúsia to znova.

Urobte si čas zo zaneprázdneného študijného programu na štúdium vodcov a vzorov, ktorí vytrvali. Študujte ľudí, ako je Bethany Hamiltonová, ktorá ju chytila ​​za ruku pri útoku žralokov, ale naďalej súťažila v surfovacích súťažiach. Nájdite príklad vytrvalosti v reálnom svete, ktorý vašim študentom pomôže pochopiť, že ľudia zlyhávajú a prechádzajú ťažkými časmi, ale ak sa zdvihnú a vyskúšajú to znova, môžu urobiť čokoľvek.

Dajte študentom pozitívne potvrdenie, že môžu robiť čokoľvek, na čo sa zamerajú. Povedzme, že jeden z vašich študentov zlyhá v jednom zo svojich predmetov. Namiesto toho, aby ste im povedali, že existuje šanca, že zlyhajú, ich vybudujte a povedzte im, že viete, že to dokážu. Ak študent zistí, že veríte v jeho schopnosti, potom čoskoro aj v nich uverí.

Ak chcete učebňu, v ktorej sú vaši žiaci samostatne riadení, musíte sa zbaviť negatívnych myšlienok a presvedčení, ktoré majú v hlave. Naučte študentov, aby videli, že ich negatívne myšlienky ich zdržiavajú iba tam, kde musia byť alebo chcú ísť. Takže nabudúce, keď sa vaši študenti ocitnú v negatívnom postoji, budú sa z toho môcť sami vytiahnuť a byť vedomý ich činov a myšlienok.

Pokúste sa poskytnúť študentom spätnú väzbu čo najskôr, vaše slová s nimi budú rezonovať a v prípade potreby budú ochotnejšie vykonať zmeny. Poskytnutím okamžitej spätnej väzby potom budú mať vaši študenti príležitosť okamžite implementovať vaše návrhy a vykonať potrebné zmeny, aby sa mohli sami učiť.

Posilnite dôveru svojich študentov tým, že s nimi budete diskutovať o ich silných stránkach a schopnostiach. Nájdite niečo o každom študentovi, ktorého môžete oslavovať. Pomôže to zvýšiť jeho sebavedomie. Budovanie dôvery je známym spôsobom, ako zvýšiť sebadôveru študentov a zvýšiť ich pocit nezávislosti. Nie je to to, čo je samoštúdium?

Ak chcete propagovať samoobslužnú triedu, v ktorej sú študenti nezávislí, musíte ich naučiť, ako riadiť svoje vlastné ciele. Môžete začať tým, že pomôžte študentom stanoviť malé dosiahnuteľné ciele, ktoré sa dajú dosiahnuť pomerne rýchlo. Pomôže im to pochopiť proces stanovenie a dosiahnutie cieľa. Keď študenti pochopia tento koncept, môžete si nechať stanoviť dlhodobejšie ciele.

Ak chcete pomôcť kultivovať triedu, v ktorej sa študenti učia nezávislosť, skúste sa spolu učiť niečo nové ako triedu. Študenti sa budú učiť pozorovaním spôsobu, akým sa učíte. Budú vás sledovať pomocou vašich techník, ktoré im pomôžu získať predstavu o tom, ako to môžu urobiť sami.

Vaša trieda by mala pripraviť pôdu pre študentov, aby sa cítili dostatočne pohodlne na to, aby mali hlas. Urobte z prostredia svojej triedy miesto, kam môžu študenti bezplatne pracovať hovoriť ich myseľ. To nielenže spôsobí, že sa budú cítiť lepšie splnomocnení, ale tiež im to pomôže cítiť sa, akoby boli súčasťou triedy komunita, ktorá im pomôže posilniť ich sebavedomie, a následne im pomôže stať sa nezávislými študujúci.