Oslava mesiaca čiernej histórie

Zatiaľ čo úspechy Afroameričanov by sa mali oslavovať po celý rok, február je mesiacom, keď sa zameriavame na ich prínos pre americkú spoločnosť.

Korene mesiaca čiernej histórie možno vysledovať až do začiatku 20. storočia. V roku 1925 Carter G. Woodson, pedagóg a historik, začala kampaň medzi školami, časopismi a čiernymi novinami, v ktorých požadovala oslavu týždňa čiernej histórie. To by ocenilo význam čiernych úspechov a príspevkov v Spojených štátoch. Tento týždeň histórie černocha sa mu podarilo založiť v roku 1926 počas druhého februárového týždňa. Tento čas bol vybraný, pretože vtedy sa vyskytli narodeniny Abrahama Lincolna a Fredericka Douglassa. Woodson získal medailu Springarn od NAACP za jeho úspech. V roku 1976 sa týždeň čiernej histórie zmenil na mesiac čiernej histórie, ktorý dnes oslavujeme.

Je dôležité, aby študenti nielen porozumeli nedávnej histórii Afroameričanov, ale aby pochopili aj ich minulosť. Predtým, ako Veľká Británia zakázala účasť kolonistov na obchode s otrokmi, bolo do Ameriky násilne dopravených 600 000 až 650 000 Afričanov. Boli prevezení cez Atlantik a predaní do nútenej práce po zvyšok svojho života a zanechali rodinu a domov pozadu. Ako učitelia by sme sa mali učiť nielen o hrôzach otroctva, ale aj o africkom pôvode Afroameričanov, ktorí dnes žijú v Amerike.

Otroctvo existuje na celom svete už od staroveku. Jedným z veľkých rozdielov medzi otroctvom v mnohých kultúrach a otroctvom, ktoré sa v Amerike zažilo, však bolo zatiaľ čo otroci v iných kultúrach mohli získať slobodu a stať sa súčasťou spoločnosti, Afroameričania to nemali luxus. Pretože takmer všetci Afričania na americkej pôde boli otrokmi, bolo veľmi ťažké pre každého čierneho človeka, ktorý získal slobodu, byť prijatý do spoločnosti. Dokonca aj potom, čo bolo po občianskej vojne otroctvo zrušené, čierni Američania mali ťažké časy na prijatie do spoločnosti. Tu je niekoľko zdrojov, ktoré môžete použiť so študentmi:

• otroctva
• Afrika
• Občianska vojna
• Fotografie občianskej vojny

Bariéry, ktorým čelia Afroameričania po občianskej vojne, boli početné, najmä na juhu. Zákony Jim Crow, ako napríklad Literacy Tests a Dedičské klauzuly, im bránili voliť v mnohých južných štátoch. Najvyšší súd ďalej rozhodol, že oddeľovanie bolo rovnaké, a preto mohli byť černosi legálne nútení jazdiť v samostatných železničných automobiloch a navštevovať iné školy ako biele. Pre černochov nebolo možné dosiahnuť rovnosť v tejto atmosfére, najmä na juhu. Nakoniec boli ťažkosti, ktorým čelia Afroameričania, obrovské a viedli k hnutiu za občianske práva. Napriek úsiliu jednotlivcov, ako je Martin Luther King, ml., Rasizmus v Amerike existuje dodnes. Ako učitelia musíme proti tomu bojovať najlepším nástrojom, ktorým máme vzdelanie. Názory študentov na Afroameričanov môžeme zvýšiť zdôraznením početných príspevkov, ktoré dali americkej spoločnosti.

• Hnutie za občianske práva
• Martin Luther King, Jr. Životopis

Afroameričania ovplyvnili kultúru a históriu Spojených štátov nespočetnými spôsobmi. Našich študentov môžeme učiť o týchto príspevkoch v mnohých oblastiach vrátane:

• Hudba - napr. Billy Holiday, Ella Fitzgerald, vojvoda Ellington, jazz, rytmus a blues
• Umenie - napr. Sargent Johnson, Palmer Hayden, Aaron Douglass
• Literatúra - napr. Ralph Ellison, Maya Angelou, Richard Wright
• Science - napr. George Washington Carver, Granville T. Woods, Garrett Morgan

Harlem Renaissance dvadsiatych rokov 20. storočia je zrelý na prieskum. Študenti by mohli vytvoriť „múzeum“ úspechov na zvýšenie informovanosti zvyšku školy a komunity.

Jedným zo spôsobov, ako prinútiť svojich študentov dozvedieť sa viac o Afroameričanoch, ich histórii a kultúre, je využitie mnohých skvelých online aktivít, ktoré sú k dispozícii. Nájdete tu webové questy, online exkurzie, interaktívne kvízy a ďalšie. Odhlásiť sa Integrácia technológie do triedy získať tipy, ako čo najlepšie využiť technológie dnes.