Definícia a príklady konečného zamerania v gramatike

v Anglická gramatika, end-focus je zásada, že najdôležitejšie informácie v a doložka alebo veta je umiestnený na konci.

Konečné zameranie (tiež známe ako Zásada spracovateľnosti) je normálna charakteristika vetné štruktúry v angličtine.

• „Najdôležitejšou zručnosťou a najviac podceňovanou schopnosťou vykonávať adaptívne vedenie je diagnóza."
  (Ronald Heifetz, Alexander Grashow a Martin Linsky, Prax adaptívneho vedenia. Harvard Business School Publishing, 2009)
• „Najviac prekvapujúcou správou, ktorá vyšla z konvencie, nebol ten, kto dostal prezidentskú nomináciu alebo hroznú vzburu, ale viceprezidentský kandidát: Guvernér Spiro Agnew, 49-ročný guvernér Marylandu."
  (Walter LaFeber, Smrteľná stávka: LBJ, Vietnam a voľby 1968. Rowman & Littlefied, 2005)
• "rázštep vety majú za následok nielen izolovanie nových informácií, ale aj zameranie na ne koniec vety. "
  (Laurel J. Brinton a Donna M. BRINTON, Jazyková štruktúra modernej angličtiny. John Benjamins, 2010)

• „Informácie umiestnené na konci uľahčia poslucháčovi úlohu zamerať sa na to, čo sa považuje za zaujímavé alebo zaujímavé. V tejto krátkej komiksovej výmene medzi Algernonom a Lane z Oscara Wilde Dôležitosť serióznosti (1895/81, 1881) dostávajú informácie o kvalite šampanského v manželských domácnostiach najvyššiu intonáciu stres ako cieľové informácie:
  ALGERNON: Prečo v bakalárskom podniku služobníci pijú šampanské vždy? Žiadam iba o informácie.
  LANE: Pripisujem to vynikajúcej kvalite vína, pane. Často som si všimol, že v manželských domácnostiach je šampanské zriedka prvotriednou značkou (Str. 431).... [T] dramatik úmyselne používa a výrazný slovné poradie na zameranie pozornosti na tú časť informácií, ktorá je komiksovo najviac prekvapujúca. ““
  (Terence Murphy, „Preskúmanie konceptu mimoriadnej koherencie v korpuse kórejských textov ESL.“ Učenie kultúry a jazyka prostredníctvom IKT: metódy zlepšenej výučby, ed. autor: Maiga Chang. IGI Global, 2009)

„Aby sme boli technicky presní, konečné zameranie je daný posledný open-class položka alebo vlastné meno v doložke (Quirk a Greenbaum 1973).... Vo vete „Sean Connery sa narodil v Škótsku“ je poslednou položkou v otvorenej triede podstatné meno „Škótsko“. V predvolenom nastavení je to zameranie, nová informácia v tejto vete. Naopak, téma „Sean Connery“ jepredmet) vety alebo staré informácie, ku ktorým rečník prednesie komentár. Staré informácie sa vo všeobecnosti vkladajú do subjektu, zatiaľ čo nové informácie sa vo všeobecnosti nachádzajú v internetovom obchode predikát."
(Michael H. Cohen, James P. Giangola a Jennifer Balogh, Návrh hlasového používateľského rozhrania. Addison-Wesley, 2004)

• Ukončenie zaostrenia a intonácia
  "[Existujú end-zaostrovanie procesy, ktoré vedú k výraznému zameraniu. brať do úvahy:
  5 Niekto včera zaparkoval veľkú dodávku nábytku priamo pred našimi prednými dverami
  6 Minulú noc bolo zaparkované priamo pred našimi prednými dverami, a veľká dodávka nábytku
  7 Včera v noci parkovali priamo pred našimi prednými dverami, a veľká dodávka nábytku
  8 Veľká dodávka nábytku priamo pred našimi prednými dverami včera v noci, zaparkoval! Niektoré z týchto koncových zameraní sú zreteľne zreteľnejšie ako iné, pretože čitateľ ich môže nahlas prečítať - zahŕňajú postupne rozhorčenie intonácia vzor! "
  (Keith Brown a Jim Miller, Syntax: Lingvistický úvod do štruktúry vety, 2. vydanie. Routledge, 2002)

„Quirk a kol. (1985) tvrdia, že výber medzi s-genitív a of-genitív je okrem iného určený zásadami end-focus a end-hmotnosť. Podľa týchto zásad sa ku koncu roka 2006 majú zložitejšie a komunikatívnejšie dôležitejšie zložky NP. V súlade s tým sa s-genitál by sa mal uprednostňovať, ak je posednutie dôležitejšie ako vlastník, zatiaľ čo of-genitívum by sa malo uprednostňovať, ak je majiteľ komunikačne dôležitejším (a komplexnejším) prvkom.. .."
(Anette Rosenbach, Genitívna variácia v angličtine: Koncepčné faktory v synchrónnych a diachronických štúdiách. Mouton de Gruyter, 2002)

"Obrátená wh-rázštepy Zamerajte sa hlavne na začiatok prvej jednotky, nie na koniec po nej byť, ako v bežnom prípade wh-rázštepy. Niektoré kombinácie (to je to, čo / prečo / ako / tak) sú stereotypné vec je / problém je, ktoré môžu byť zahrnuté aj tu:

Všetko čo potrebuješ je láska. (pravidelné wh-rázštep)
Láska je všetko čo potrebuješ. (obrátene wh-rázštep)
Čo by ste mali urobiť, je TOTO. (pravidelné wh-rázštep)
TOTO je to, čo by ste mali urobiť. (obrátene wh-rázštep)
To je čo Povedal som ti.
Preto Prišli sme.

Účinkom je uviesť nové informácie ako end-focus, ale jasne označiť jeho selektívne Nový stav. ““
(Angela Downing a Philip Locke, Angličtina gramatika: univerzitný kurz, 2. vydanie. Routledge, 2006)

„Naučil som sa písať humor takmer úplne Dave Barry.... Raz som sa impulzívne spýtal Dave, či existuje nejaký rým alebo dôvod, čo urobil, akékoľvek pravidlá písania, ktoré dodržiaval... Nakoniec sa rozhodol áno, v skutočnosti existoval jeden skromný princíp, ktorý prijal takmer nevedome: „Snažím sa uviesť najzábavnejšie slovo na koniec vety.“
„Má pravdu. Ukradol som mu tento princíp a nehanebne som ho urobil vlastným. Pri dnešnej otázke, či existujú nejaké dobré pravidlá pre písanie humoru, hovorím: „Vždy sa snažte dať najzábavnejšie slovo na konci vašich spodných nohavičiek.“ “
(Gene Weingarten, Šumař v metre. Simon a Schuster, 2010)