Zatiaľ čo mnoho študentov objavilo výhody medzery medzi strednou a vysokou školou, niektorí študenti sa rozhodnú pre postgraduálny alebo PG rok po ukončení strednej školy. Študenti môžu tento program využiť na vlastnej súkromnej škole alebo na inej škole. Mnoho študentov navštevuje a internátna škola práve pre ich postgraduálny rok, pretože internátová škola umožňuje týmto študentom zažiť život mimo domova a zároveň mať potrebnú štruktúru a vedenie od učiteľov a poradcov. Aj keď je rok PG tradične známym tým, že podporuje chlapcov, tento dôležitý program využíva stále viac dievčat. Tu je niekoľko dôvodov, prečo môžu študenti využiť PG rok na súkromnej škole:
Vyššia zrelosť
Nie je to správa, že študenti verejných aj súkromných štvorročných vysokých škôl absolvovanie vysokej školy trvajú dlhšie ako kedykoľvek predtým. V skutočnosti podľa ACT, iba asi polovica všetkých študentov absolvuje štvorročné školy do piatich rokov. Okrem toho podľa ACT tiež asi štvrtina študentov na štvorročných vysokých školách predčasne odchádza a nevracia sa do školy. Jedným z dôvodov tejto vysokej miery predčasného ukončenia školskej dochádzky je skutočnosť, že študenti neprídu na akademickú pôdu a sú pripravení na nezávislý vysokoškolský život. Rok PG umožňuje študentom rozvíjať zrelosť tým, že žijú sami v štruktúrovanom prostredí. Zatiaľ čo študenti internátnych škôl sa musia obhajovať za seba a prevziať zodpovednosť za svoju prácu bez svojej práce rodičia majú neustále vedenie, majú poradcov a učiteľov, ktorí im pomáhajú štruktúrovať svoj čas a kedy im pomáhajú potrebné.
Lepšie šance na prijatie na vysokú školu.
Aj keď sa rodičia často obávajú, že študenti, ktorí odchádzajú chodiť na vysokú školu na jeden rok, sa nikdy neospravedlnia, samotné vysoké školy radšej prijímajú študentov po tzv. "priestupný rok." Vysoké školy zistia, že študenti, ktorí cestujú alebo pracujú pred vysokou školou, sú pri príchode na akademický dvor viac angažovaní a zameraní. Hoci rok PG nie je technicky rovnaký ako rok medzery, môže to tiež pomôcť študentom mať ďalší rok skúseností a môže im to pomôcť zatraktívniť vysoké školy. Mnoho súkromných škôl ponúka PG programy, ktoré umožňujú študentom hrať šport, cestovať a dokonca aj zúčastňovať sa na stážach, ktoré môžu výrazne zvýšiť šance študentov dostať sa na vysokú školu ich výber.
Lepšie akademické zručnosti.
Mnoho študentov, ktorí pokračujú v štúdiu na vysokej škole, si jednoducho prídu na svoje až neskôr na strednej škole. Najnovšia vývojová krivka platí najmä pre chlapcov. Potrebujú ešte jeden rok na vybudovanie svojich akademických schopností, keď sa ich myseľ lepšie dokáže učiť a zlepšovať. Študenti, ktorí majú poruchy učenia môžu mať prospech najmä z roku PG, pretože môžu potrebovať čas na prispôsobenie sa novým zručnostiam a zlepšenie svojej schopnosti obhajovať sa pred konfrontáciou s nezávislým svetom vysokých škôl. Rok PG na internátnej škole umožní týmto typom študentov obhajovať sa v podpornom svete vysokých škola, v ktorej sú dekani a učitelia, ktorí ich hľadajú, predtým, ako sa očakáva, že budú väčšinu svojej práce robiť sami sami v koľaj.
Schopnosť vybudovať si svoj atletický profil.
Niektorí študenti absolvujú PG rok, aby si mohli pridať svoj atletický profil skôr, ako sa prihlásia na vysokú školu. Napríklad sa môžu prihlásiť na internátnu školu, ktorá je známa vynikajúcou schopnosťou v konkrétnom športe, predtým, ako sa prihlásia na vysokú školu, ktorá bude hrať tento šport. Niektoré internátne školy majú nielen lepšie tímy, ale majú tiež tendenciu priťahovať pozornosť vysokoškolských športových skautov. Ďalší ročník školy a školenia môže tiež pomôcť hráčom zlepšiť ich silu, obratnosť a celkové zvládnutie športu. Súkromné školy ponúkajú kvalifikovaných poradcov vysokých škôl, ktorí môžu pomôcť pri hľadaní vysokých škôl.
Prístup k lepšiemu poradenstvu pre vysoké školy.
Študenti, ktorí absolvujú PG rok, môžu mať tiež prístup k lepšiemu poradenstvu pre vysoké školy, najmä ak si berú medzeru v roku najlepšia internátna škola. Študent, ktorý sa uchádza o štúdium na týchto internátnych školách, bude mať úžitok zo školských skúseností a dlhoročných skúseností prijímanie na konkurenčné vysoké školy a zdroje na týchto školách môžu byť lepšie ako zdroje, ktoré mal študent v predchádzajúcom období stredná škola.
Článok editoval Stacy Jagodowski