Ak ste vysokoškolský alebo postgraduálny študent, existuje veľká šanca, že budete požiadaní o vykonanie aspoň jedného prehľad literatúry počas vašej práce na kurze. Prehľad literatúry je dokument, alebo jeho časť väčší výskumný príspevok, ktorý skúma kritické body súčasných znalostí o konkrétnej téme. Zahŕňa vecné zistenia, ako aj teoretické a metodologické príspevky, ktoré k predmetu prinesú iní.
Jeho konečným cieľom je oboznámiť čitateľa so súčasnou literatúrou o danej téme a zvyčajne tvorí internetovú stránku základ pre iný cieľ, napríklad pre budúci výskum, ktorý je potrebné urobiť v oblasti alebo slúži ako súčasť práce alebo dizertačnej práce. Recenzia literatúry by mala byť nestranná a neoznamuje žiadne nové ani originálne diela.
Začatie procesu vedenia a písania prehľadu literatúry môže byť ohromujúce. Tu je niekoľko tipov, ako začať, čo dúfajme spôsobí, že tento proces bude trochu menej skľučujúci.
Určenie témy
Pri výbere témy, ktorá sa má skúmať, vám pomôže porozumieť tomu, čo chcete skúmať, než sa pustíte do hľadania literatúry. Ak máte veľmi širokú a všeobecnú tému, je pravdepodobné, že vaše hľadanie literatúry bude zdĺhavé a časovo náročné. Napríklad, ak bola vaša téma jednoducho „sebavedomie medzi dospievajúcimi“, nájdete stovky Články v časopise a bolo by takmer nemožné čítať, porozumieť a zhrnúť každý z nich ne. Ak však upresníte tému na „sebavedomie adolescentov v súvislosti so zneužívaním návykových látok“, výrazne zúžite výsledky vyhľadávania. Je tiež dôležité nebyť taký úzky a špecifický pre miesta, kde nájdete menej ako tucet súvisiacich dokumentov.
Vykonajte vyhľadávanie
Jedným z dobrých miest na začatie hľadania literatúry je online. Študovňa Google je jedným zo zdrojov, o ktorých si myslím, že je skvelé miesto na štart. Vyberte niekoľko kľúčových slov, ktoré súvisia s vašou témou, a vyhľadajte pomocou každého výrazu samostatne a v kombinácii navzájom. Napríklad, ak by som hľadal články týkajúce sa mojej témy vyššie (adolescentná sebaúcta adolescentov v súvislosti so zneužívaním návykových látok), vykonal by som vyhľadávanie každej z nich slová / frázy: užívanie drog adolescentnou sebaúctou, adolescentné sebaúcty, fajčenie adolescentnej sebaúcty, tabak adolescentnej sebaúcty, adolescentná sebaúcta cigarety, adolescentné sebavedomé cigary, adolescentné sebavedomie, žuvací tabak, adolescentné sebavedomie, konzumácia alkoholu, adolescentné sebaúcty, pitie, dospievajúci sebaúcta kokaínu atď. Pri začatí procesu zistíte, že existujú desiatky možných hľadaných výrazov, ktoré môžete použiť, bez ohľadu na to, aká je vaša téma.
Niektoré z článkov, ktoré nájdete, budú k dispozícii prostredníctvom služby Študovňa Google alebo podľa ľubovoľného vyhľadávacieho nástroja, ktorý vyberiete. Ak celý článok nie je dostupný touto cestou, vaša školská knižnica je dobrým miestom na obrátenie. Väčšina univerzitných alebo univerzitných knižníc má prístup k väčšine alebo všetkým akademickým časopisom, z ktorých mnohé sú dostupné online. Pravdepodobne budete musieť prejsť na webovú stránku svojej knižnice, aby ste k nim mali prístup. Ak potrebujete pomoc, kontaktujte niekoho z vašej školskej knižnice a požiadajte ho o pomoc.
Okrem služby Študovňa Google skontrolujte na webovej stránke svojej školy ďalšie knižnice, ktoré môžete použiť na vyhľadávanie článkov v časopisoch. Používanie referenčného zoznamu z článkov, ktoré zozbierate, je tiež skvelý spôsob, ako nájsť články.
Usporiadajte svoje výsledky
Teraz, keď máte všetky svoje články v časopise, je čas usporiadať ich spôsobom, ktorý vám vyhovuje, aby ste sa pri sedení pri písaní literárnej recenzie nestali ohromení. Ak ich všetky máte nejakým spôsobom usporiadané, písanie bude oveľa jednoduchšie. Môže pre vás fungovať usporiadanie mojich článkov podľa kategórie (jedna hromada pre predmety súvisiace s užívaním drog, jedna hromada pre články súvisiace s užívaním alkoholu, jedna hromada pre výrobky súvisiace s fajčením atď.). Potom, čo ste skončili s čítaním každého článku, zosumarizujte tento článok v tabuľke, ktorú je možné použiť na rýchlu orientáciu počas proces písania. Nasleduje príklad takejto tabuľky.
Začať písať
Teraz by ste mali byť pripravení začať písať prehľad literatúry. Pokyny pre písanie budú pravdepodobne určené vašim profesorom, mentorom alebo časopisom, ktorému ste zasielaní, ak píšete rukopis na publikovanie.
Príklad literárnej mriežky
Autori | Časopis, rok | Predmet / kľúčové slová | vzorka | metodológie | Štatistická metóda | Hlavné zistenia | Zistenie relevantného pre moju výskumnú otázku |
Abernathy, Massad a Dwyer | Adolescence, 1995 | Sebadôvera, fajčenie | 6 530 študentov; 3 vlny (6. stupeň pri w1, 9. stupeň pri w3) | Pozdĺžny dotazník, 3 vlny | Logistická regresia | Medzi mužmi neexistuje spojenie medzi fajčením a sebaúctou. U žien nízka sebaúcta v 6. ročníku viedla k väčšiemu riziku fajčenia v 9. ročníku. | Ukazuje, že sebavedomie je prediktorom fajčenia u dospievajúcich dievčat. |
Andrews a Duncan | Journal of Behavioral Medicine, 1997 | Sebadôvera, užívanie marihuany | 435 dospievajúcich vo veku 13 - 17 rokov | Dotazníky, 12-ročná dlhodobá štúdia (Globálna subkategória vlastného kapitálu) | Generalizované odhadovacie rovnice (GEE) | Sebaúcta sprostredkovala vzťah medzi akademickou motiváciou a užívaním marihuany. | Ukazuje, že pokles sebaúcty súvisí so zvýšením užívania marihuany. |